課題研究活動(dòng)情況記錄表

1、課題研究活動(dòng)情況記錄表（一）課題研究活動(dòng)情況記錄表（一）課題名稱課題名稱《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生注意力的培養(yǎng)》活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間2015.12.11主持人楊莉活動(dòng)次數(shù)第1次活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)議室記錄人王先斌參加對(duì)象參加對(duì)象課題研究組成員及低年級(jí)科任教師研究主題研究主題調(diào)查摸底，提出實(shí)施方案活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)及主要內(nèi)容記錄容記錄一、活動(dòng)目的:研討如何開(kāi)展課題研究，調(diào)查摸底，提出實(shí)施方案。二、活動(dòng)形式:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，制定實(shí)施方案三、活動(dòng)過(guò)程：1

2、.確定課題2.學(xué)習(xí)課題研究相關(guān)文件及要求3.研討①確定主題②確定方案，形成初步框架③分配個(gè)人研究的任務(wù)及準(zhǔn)備的相關(guān)資料活動(dòng)成效活動(dòng)成效實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)主要學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)資料資料［1］數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀[M].北京:北京師范大學(xué)出版社2002.［2］語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀[M].北京:北京師范大學(xué)出版社2002.［3］邵曉東.《陜西教育》78期.陜西教育報(bào)刊社有限公司出版.2013.課題研究活動(dòng)情況記錄表（三）

3、課題研究活動(dòng)情況記錄表（三）課題名稱課題名稱《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生注意力的培養(yǎng)》活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間2015.04.23主持人楊莉活動(dòng)次數(shù)第3次活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)議室記錄人王先斌參加對(duì)象參加對(duì)象課題研究組成員及低年級(jí)任課教師研究主題研究主題交流調(diào)查分析情況，討論形成分析報(bào)告，制定轉(zhuǎn)型訓(xùn)練規(guī)劃活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)及主要內(nèi)容記錄容記錄一、活動(dòng)目的:小組成員及低年級(jí)科任教師將學(xué)生注意力情況調(diào)查情況通過(guò)試卷形式進(jìn)行調(diào)查，然后結(jié)合自身實(shí)際在小組內(nèi)交流，

4、全體成員進(jìn)行討論，形成總結(jié)性報(bào)告，最后研究制定小學(xué)生注意力培養(yǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。二、活動(dòng)形式:交流、討論、研究、總結(jié)，形成書(shū)面材料。三、活動(dòng)過(guò)程：1.交流調(diào)查情況2.形成總結(jié)性報(bào)告3、研究制定訓(xùn)練計(jì)劃活動(dòng)成效活動(dòng)成效實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)主要學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)資料資料1.《集中注意力提高記憶力》《飲食科學(xué)》2006062.《天才就是集中注意力》《山東教育》2005133.《上課如何集中注意力》《小學(xué)生(中年級(jí)版)》2005064.《集中注意力》《班主任之