二年級閱讀理解

1、1閱讀一閱讀一我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村（cūn）。荷花村是個美麗的地方。池(ch)塘(tng)里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nn)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。我的家鄉(xiāng)真可愛?。?）短文共有_____小節(jié)，第二節(jié)有_____句話。（2）讀短文，再填空。荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。閱讀二閱讀二彩虹雨過了，天晴

2、了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活?！?、短文有（）小節(jié)，第2小節(jié)有（）句話。2、文中有（）個人說話，請?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭?、根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（1）大花環(huán)（2）大發(fā)卡（3）七彩橋青蛙說彩虹是（），海燕說彩虹是（），蝴蝶說彩虹是（）。閱讀三閱讀三有趣的天空有趣的天空小妹妹

3、站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有（）小節(jié)，在文中標(biāo)上小節(jié)號。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？請圈出來。（3）讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。3①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題_________________________________________________

4、___________________________閱讀六閱讀六小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。2、正確連線：一架野花一棵飛機(jī)一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號里打√①小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看

5、上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）小燕子（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃出來.閱讀七閱讀七小白兔的時鐘小白兔的時鐘小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有（）小節(jié)。第2小節(jié)有（）句話。2、小山羊送給小白兔什么花？請用“____”把答案在文中劃出來。