new 《能力素質(zhì)模型咨詢工具》勝任力數(shù)據(jù)庫

1、大型咨詢公司大型咨詢公司資深咨詢顧問資深咨詢顧問《能力素質(zhì)模型咨詢工具能力素質(zhì)模型咨詢工具》領(lǐng)導(dǎo)職位領(lǐng)導(dǎo)職位勝任力數(shù)據(jù)庫勝任力數(shù)據(jù)庫表61遠見卓識的行為表現(xiàn)遠見卓識的行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)A（1）關(guān)注行業(yè)的前景和環(huán)境的變化，）關(guān)注行業(yè)的前景和環(huán)境的變化，解決策略性問題解決策略性問題（2）制定和宣傳公司具有吸引力的前景目標(biāo)，）制定和宣傳公司具有吸引力的前景目標(biāo)，喚起廣大公司成員對前景的渴望喚起廣大公司成員對前景的渴望（3）以激情和活力不斷鼓

2、舞公司成員齊心協(xié)力向前景目標(biāo)邁進）以激情和活力不斷鼓舞公司成員齊心協(xié)力向前景目標(biāo)邁進（4）預(yù)先設(shè)想公司在實現(xiàn)前景目標(biāo)過程中可能遇到的風(fēng)險，預(yù)先設(shè)想公司在實現(xiàn)前景目標(biāo)過程中可能遇到的風(fēng)險，并作出相應(yīng)的防范措施并作出相應(yīng)的防范措施BNACNACC（1）關(guān)注本部門工作涉及的專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢）關(guān)注本部門工作涉及的專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢（2）有效地制定并宣傳部門的發(fā)展規(guī)劃，喚起部門成員對前景的渴望）有效地制定并宣傳部門的發(fā)展規(guī)劃，喚起部門成員對前景

3、的渴望（3）以激情鼓舞部門成員向目標(biāo)前進）以激情鼓舞部門成員向目標(biāo)前進（4）對奮斗目標(biāo)鍥而不舍，不因一時的挫折而放棄）對奮斗目標(biāo)鍥而不舍，不因一時的挫折而放棄（5）組織員工共同建立積極有效的工作模式）組織員工共同建立積極有效的工作模式DNANAE（1）學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的最佳運作方式，勇于實踐）學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的最佳運作方式，勇于實踐（2）尋求改進現(xiàn)有團隊工作的做法）尋求改進現(xiàn)有團隊工作的做法（3）預(yù)測團隊作業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，并準(zhǔn)備防范措施

4、）預(yù)測團隊作業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，并準(zhǔn)備防范措施表62系統(tǒng)思考的行為表現(xiàn)系統(tǒng)思考的行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)A（1）針對環(huán)境的改變而重新組合公司的資源）針對環(huán)境的改變而重新組合公司的資源（2）以企業(yè)利益為中心，綜合考慮各部門之間的工作聯(lián)系）以企業(yè)利益為中心，綜合考慮各部門之間的工作聯(lián)系（3）考慮自身決策對組織和社會的影響）考慮自身決策對組織和社會的影響（4）預(yù)見國家和行業(yè)的重要政策方向，領(lǐng)導(dǎo)公司的變革）預(yù)見國家和行業(yè)的重要政策方向，領(lǐng)導(dǎo)公司

5、的變革BNAC（1）聯(lián)合相關(guān)部門共同制定更出色的解決方案）聯(lián)合相關(guān)部門共同制定更出色的解決方案（2）合理分配資源，充分發(fā)揮可用的技能和資源）合理分配資源，充分發(fā)揮可用的技能和資源（3）考慮自身決策對組織的影響）考慮自身決策對組織的影響表65尊重和培養(yǎng)人才的行為表現(xiàn)尊重和培養(yǎng)人才的行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)A（1）提供教導(dǎo)和利用有效的機制來開發(fā)公司成員的潛能）提供教導(dǎo)和利用有效的機制來開發(fā)公司成員的潛能（2）建立尊重人才、培養(yǎng)人才的企業(yè)文化環(huán)境

6、）建立尊重人才、培養(yǎng)人才的企業(yè)文化環(huán)境（3）以身作則，確保各級管理人員對下屬進行有效的指導(dǎo)和幫助）以身作則，確保各級管理人員對下屬進行有效的指導(dǎo)和幫助（4）及時肯定優(yōu)秀員工，樂于提拔能力和績效突出的員工）及時肯定優(yōu)秀員工，樂于提拔能力和績效突出的員工BNAC（1）確保下屬及時得到有幫助的績效反饋信息）確保下屬及時得到有幫助的績效反饋信息（2）指導(dǎo)員工如何處理挑戰(zhàn)性的工作，并鼓勵員工接受挑戰(zhàn)）指導(dǎo)員工如何處理挑戰(zhàn)性的工作，并鼓勵員工接受挑

7、戰(zhàn)（3）有效地開發(fā)和利用團隊成員的潛能）有效地開發(fā)和利用團隊成員的潛能（4）秉著公正、公平、公開的原則選拔、評價、激勵員工，不論資排輩，注重真才實）秉著公正、公平、公開的原則選拔、評價、激勵員工，不論資排輩，注重真才實學(xué)（5）積極為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)成長的機會）積極為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)成長的機會（6）樂于分享自身的經(jīng)驗，并鼓勵員工之間的經(jīng)驗分享）樂于分享自身的經(jīng)驗，并鼓勵員工之間的經(jīng)驗分享(續(xù))級別行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)DNAE（1）鼓勵公開地討論各

8、種論點和想法，幫助提高員工的積極性）鼓勵公開地討論各種論點和想法，幫助提高員工的積極性（2）敏感地發(fā)現(xiàn)下屬需要的幫助）敏感地發(fā)現(xiàn)下屬需要的幫助（3）向員工提供資源和工具，并指導(dǎo)他們提高能力）向員工提供資源和工具，并指導(dǎo)他們提高能力（4）追蹤員工的能力開發(fā)進度，并及時提供反饋與輔導(dǎo)以支持員工的發(fā)展）追蹤員工的能力開發(fā)進度，并及時提供反饋與輔導(dǎo)以支持員工的發(fā)展表66授權(quán)和指導(dǎo)下屬的行為表現(xiàn)授權(quán)和指導(dǎo)下屬的行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)A（1）引導(dǎo)團隊

9、和下屬共同作出決策，在緊急時刻能協(xié)調(diào)沖突，達成一致）引導(dǎo)團隊和下屬共同作出決策，在緊急時刻能協(xié)調(diào)沖突，達成一致（2）引導(dǎo)和激勵團隊成員執(zhí)行有挑戰(zhàn)性的工作）引導(dǎo)和激勵團隊成員執(zhí)行有挑戰(zhàn)性的工作（3）以身作則，培養(yǎng)公司成員對工作的責(zé)任感）以身作則，培養(yǎng)公司成員對工作的責(zé)任感（4）使自己身邊聚集有能力的人）使自己身邊聚集有能力的人BNAC（1）通過有效的授權(quán)合理地控制成本，提高資源利用率）通過有效的授權(quán)合理地控制成本，提高資源利用率（2）幫助

10、下屬明確工作的階段性衡量標(biāo)準(zhǔn)，使下屬能夠自行評估工作進度）幫助下屬明確工作的階段性衡量標(biāo)準(zhǔn)，使下屬能夠自行評估工作進度（3）清晰并且誠懇地提供指導(dǎo)，對問題及時答復(fù)）清晰并且誠懇地提供指導(dǎo)，對問題及時答復(fù)（4）確保團隊有適當(dāng)?shù)臋?quán)限從事授權(quán)的工作）確保團隊有適當(dāng)?shù)臋?quán)限從事授權(quán)的工作DNAE（1）傾聽并準(zhǔn)確地獲知下屬的期望、想法和顧慮）傾聽并準(zhǔn)確地獲知下屬的期望、想法和顧慮（2）利用每個人的強項、興趣和發(fā)展需要授權(quán)工作）利用每個人的強項、興趣

11、和發(fā)展需要授權(quán)工作（3）在了解員工工作能力和工作的復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，將工作職責(zé)下放給員工以及基層）在了解員工工作能力和工作的復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，將工作職責(zé)下放給員工以及基層人員，但需對團隊的結(jié)果負起責(zé)任人員，但需對團隊的結(jié)果負起責(zé)任（4）包容下屬由于經(jīng)驗不足而造成的失誤，幫助下屬總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并鼓勵下一次嘗）包容下屬由于經(jīng)驗不足而造成的失誤，幫助下屬總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并鼓勵下一次嘗試表67激勵實現(xiàn)的行為表現(xiàn)激勵實現(xiàn)的行為表現(xiàn)級別行為表現(xiàn)A（1）能