2017新課標(biāo)高考英語(yǔ)閱讀理解猜測(cè)詞意(詞義)解題策略(附帶答案)

1、12017屆新課標(biāo)高考英語(yǔ)閱讀理解猜測(cè)詞意（詞義）解題策略高考考情分析解讀：詞義猜測(cè)題是高考閱讀理解題中的一種常見(jiàn)的題型。詞義猜測(cè)可以是對(duì)一個(gè)單詞的意義推斷，也可以是對(duì)一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子的意義推斷，既可以是生詞生義，也可以是熟詞新義，還可以是對(duì)替代詞所替代內(nèi)容的判斷。通過(guò)對(duì)近年新課標(biāo)全國(guó)卷分析統(tǒng)計(jì)來(lái)看，詞義猜測(cè)題一般有1－2題。考查相對(duì)比較穩(wěn)定，但難度略有增加，需要在復(fù)雜的句式中通過(guò)上下文綜合分析才能得出答案。在詞義詞義猜測(cè)題測(cè)題中，所

2、考中，所考查的詞或短或短語(yǔ)的意的意義往往不停往往不停留在字面上，要根據(jù)短文提供的留在字面上，要根據(jù)短文提供的語(yǔ)境，通境，通過(guò)閱讀過(guò)閱讀上下文，根據(jù)已知的信息或常上下文，根據(jù)已知的信息或常識(shí)來(lái)推來(lái)推測(cè)尚不熟悉的不熟悉的詞或詞組詞組的含的含義。2016年全國(guó)卷設(shè)問(wèn)形式例子：(1)Whatdoestheunderlinedwd“downside”inParagraph4probablymean？(2016年課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)(2)Whatdoes

3、theunderlinephrase“apipedream”inParagraph3mean？(2016年課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)(3)Whatdoesthewd“contributions”inthelastparagraphreferto？(2015年課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)常見(jiàn)的命題形式有：Theunderlinedwdinthesecondparagraphmeans“________”Whichofthefollowingwdsisclosest

4、inmeaningtotheunderlinedwdinthelastparagraphTheunderlinedwd“________”inParagraph2canbestbereplacedby“________”Whatdoesthephrase“________”inParagraph1mean本學(xué)案結(jié)構(gòu)：?jiǎn)卧~或短語(yǔ)意思猜測(cè)題利用定義definition或同義解釋利用構(gòu)詞法wdbuilding利用語(yǔ)境和邏輯關(guān)系根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)猜測(cè)

5、根據(jù)常識(shí)commonsense判定重述舉例反義（同義第一部分已講）利用構(gòu)詞法wdbuilding因果3Argentinagamehadtroublegettingthedayoff.?Theunderlinedwd“reluctant”mayprobablymean_______.A.kindB.unwillingC.freeD.careless同義詞（近義詞）在同一句、同一段或同一篇文章中，作者為了避免語(yǔ)言的單調(diào)、重復(fù)，有時(shí)會(huì)使用意思

6、相同或相近的詞。因此，考生只要讀懂上下文，知道其中一個(gè)詞的意思，就能猜出另外一個(gè)詞的意思。并列關(guān)系(同義關(guān)系）提示詞：alsoas…asthesameas利用語(yǔ)境及前后的提示來(lái)猜測(cè)詞義。例如.IamPeterHodesavolunteerstemcourier.SinceMarch2012Ivedone89tripsofthose51havebeenabroad.Ihave42hourstocarrystemcells（干細(xì)胞）inmy

7、littleboxbecauseIvegottwoicepacksthatshowlongtheylast.Inallfromthetimethestemcellsareharvestedfromadon(捐獻(xiàn)者)tothetimetheycanbeimplantedinthepatientwe’vegot72hoursatmost.SoIamalwaysconsciousoftime.題目.Whichofthefollowingcan

8、replacetheunderlinedwd“courier”inParagraph1A.providerB.deliverymanC.collectD.medicaldoct9).Mr.Whitelovestotalkhiswifeisalsoasloquaciousashim.10).MarkTwainwasnottheauth’srealnameitwasapseudonym.11).Thenewtaxlawsupersedesr

9、eplacesthelawthatwasineffectlastyear.12).Ifyouagreewrite“Yes”ifyoudissentwrite“No”.13).Doctsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.利用構(gòu)詞法猜詞利用構(gòu)詞法猜詞英語(yǔ)中有大量的單詞是通過(guò)合成或加前后綴構(gòu)成的，運(yùn)用構(gòu)詞法

10、判斷生詞的意義是一種快速有效的解題方法。根據(jù)構(gòu)詞法猜測(cè)詞義英語(yǔ)中的許多詞匯，特別是不斷出現(xiàn)的新詞大多是通過(guò)構(gòu)詞法生成的。因此，掌握主要的構(gòu)詞法有助于猜測(cè)詞義。根據(jù)詞根、前綴、后綴、復(fù)合、派生等猜測(cè)詞義。superinterminimicrosomeanticopostpreshippro表示表示“往前往前”progress[pr?ugres]n.v.進(jìn)步promotev.增進(jìn)，促進(jìn)，提高pre提前，領(lǐng)先提前，領(lǐng)先predictvt.預(yù)測(cè)