臨沂八村幼兒園四年發(fā)展計劃

1、1協(xié)和海富幼兒園協(xié)和海富幼兒園2013學年度第一學期園務(wù)計劃學年度第一學期園務(wù)計劃2013、9——2014、1一情況分析：上學期是實施學校三年發(fā)展規(guī)劃的第二年，我們緊緊圍繞發(fā)展規(guī)劃，尋找薄弱點，以抓基礎(chǔ)。抓常態(tài)管理為抓手，使學校的常態(tài)管理規(guī)范有序，重點工作有突破，很好地完成了學期目標，使學校在發(fā)展內(nèi)涵上有一個新的突破。對照發(fā)展目標和薄弱環(huán)境，我們重點需要關(guān)注的是：1、繼續(xù)加強對三類課程有效融合的研究，注重資料完整積累。2、繼續(xù)提高組長組

2、織教研、發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策的能力，在教學研究中發(fā)揮引領(lǐng)作用。3、繼續(xù)加強中外教師及三位一體的合作教學的規(guī)范操作的精細化管理。二指導思想：繼續(xù)全面落實幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以抓常態(tài)精細化管理為抓手，使學校發(fā)展內(nèi)涵有新的突破。三目標和措施：1園務(wù)管理：目標：目標：1、建立制度文化與人本管理相結(jié)合的文化管理模式，促進和諧校園的建設(shè)。2、完善和調(diào)整課程實施方案，促進幼兒快樂、健康發(fā)展。要求與措施：1、召開教代會，修訂調(diào)整幼兒園發(fā)展計劃及個人發(fā)

3、展規(guī)劃；調(diào)整人員職責和規(guī)章制定，制定13版人員職責和規(guī)章制度，進一步明確每個工作人員的職責和工作要求，注重精細化管理，提高常態(tài)工作的質(zhì)量。2、調(diào)整考核方案，制定13版人員考核方案，給規(guī)范精細化管理從制度上得以3三、保教工作：目標：1、繼續(xù)開展三類課程有效融合的研究，促進主題活動質(zhì)量的提升。2、開展“幼兒快樂運動”的實踐研究，促進幼兒快樂運動，健康成長。措施與要求：1、各教研組繼續(xù)開展“三類課程融合”的實踐研究，落實在各個具體的主題活動中

4、。2、調(diào)整課程實施方案，加強對社區(qū)、家長資源在主題活動中運用的價值研究。3、完善課程管理的管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控機制，加強課程的領(lǐng)導力和執(zhí)行力。4、完善主題活動資料包的收集和整理工作，重點做好反思和調(diào)整工作。5、運用多媒體等手段，記錄、再現(xiàn)幼兒的尋常時刻，為教研、教師教育行為的反思、分析幼兒的發(fā)展提供便利。6、成立“快樂運動”研究小組，開展“快樂運動”的實踐研究，以情境性、游戲性、趣味性、挑戰(zhàn)性為特色，發(fā)展幼兒基本動作，增強幼兒體能。7、調(diào)整完

5、善各專用活動室，根據(jù)幼兒的不同年齡，投放豐富的高結(jié)構(gòu)、低結(jié)構(gòu)材料，讓幼兒充分與材料互動，愉快活動。四、家園合作：目標：1、加強對家園聯(lián)系實施方法的細化研究。2、提高各類活動反饋的價值研究。3、加強課程中社區(qū)及家長資源利用的實踐實施。措施與要求：1、豐富家園聯(lián)系的方式，對向家長開放活動實施的策略進行細化研究。2、進一步改進個別家長接待日的活動安排，充分發(fā)揮個性化指導的作用。3、加強主題活動中社區(qū)資源和家長資源有效利用的探索，保證資源的有效