小學英語培優(yōu)輔差記錄表

1、賀莊小學賀莊小學“培優(yōu)輔差培優(yōu)輔差”記錄表記錄表班級班級三時間時間9.49.4教師姓名教師姓名張美心張美心類別類別培優(yōu)培優(yōu)學生姓名學生姓名張榮譽，李鳳華張榮譽，李鳳華訓練內(nèi)容訓練內(nèi)容1、進一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語，能在不同情景中準確運用。2、能夠聽說、認讀crayonpencilpeneraserruler并能用英語介紹文具。效果或存在問題存在問題有了一定的自學能力和學習技巧，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關鍵；其綜合運用語言的能力及應試

2、能力得到全面提高注：類別填寫培優(yōu)或輔差。賀莊小學賀莊小學“培優(yōu)輔差培優(yōu)輔差”記錄表記錄表班級班級三時間時間9.189.18教師姓名教師姓名張美心張美心類別類別培優(yōu)培優(yōu)學生姓名學生姓名李心琪，李華鵬李心琪，李華鵬訓練內(nèi)容訓練內(nèi)容1.學習詢問對方的姓名及回答的用語WhatsyournameMynameis...，使學生能聽、會說此交際用語。2、學習表達道別的說法：Goodbye.ByeBye.效果或存在問題存在問題有了一定的自學能力和學習技