氧氣制備中考題

1、初中學(xué)習(xí)網(wǎng)，資料共分享！我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！20122012年中考化學(xué)年中考化學(xué)真題精品解析分類匯編：考點(diǎn)真題精品解析分類匯編：考點(diǎn)2氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑）氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑）一、選擇題1（2012?湖北黃石19題1分）加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（）A固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上傾斜B開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集C加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出

2、水面【答案】C【解析】固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向下傾斜，防止加熱過(guò)程中生成的水回流至試管底部使試管炸裂；開(kāi)始加熱時(shí)，剛開(kāi)始出來(lái)的氣體主要是空氣，不宜立即收集，應(yīng)該待導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡連續(xù)、均勻時(shí)開(kāi)始收集；停止加熱時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，防止試管內(nèi)因溫度變小壓強(qiáng)降低，水槽中的水倒流到試管，使試管破裂。22012年陜西省，11題，2分）氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體。下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是【】【答案】B【解析】A測(cè)定

3、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)所用的藥品有以下幾個(gè)要求：只能和空氣中的氧氣反應(yīng)；不能生成氣體；要能在空氣中燃燒，鐵在空氣中不能燃燒；C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的熱，生成氣體使澄清石灰水變渾濁。D水在通電條件下，“正氧負(fù)氫”，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣。32012年江蘇宿遷，7題，2分）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是()A.木炭B.硫粉C..紅磷D.鐵絲【答案】C【解析】煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的，木炭、

4、硫在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體；鐵在空氣中不能燃燒。4（2012年廣東肇慶，6題，2分）下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈉固體溶于水吸熱B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙初中學(xué)習(xí)網(wǎng)，資料共分享！我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！【答案】B【解析】A木炭在充足的氧氣中燃燒生成的是二氧化碳，在氧氣不充足的情況下生成的是一氧化碳；C鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物是Fe304。D紅磷在空氣中燃燒生成的是P205，P205是固體，因此產(chǎn)生大量白煙。10012年四川

5、雅安，8題，3分）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體【答案】D【解析】A棉線是植物的天然纖維，主要成分是纖維素，在空氣中燃燒后，有燒紙的氣味，如果是動(dòng)物的天然纖維，主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體；B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣

6、體；C聚乙烯里只有碳元素和氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒跟空氣中的氧氣反應(yīng)，能生成二氧化碳和水，因此燃燒后無(wú)刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。11（2012年山東濟(jì)寧，15題，2分）某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量記錄如下:反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量)34.3g32.7g若反應(yīng)后雙氧水分解完全且氧氣

7、全部逸出該同學(xué)得出的結(jié)論中不合理的是（）A反應(yīng)速率逐漸加快B最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8【答案】A【解析】根據(jù)反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，濃度越大，反應(yīng)越快，應(yīng)該是開(kāi)始快，然后逐漸減慢，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知B正確，利用氧氣質(zhì)量可計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量，可知C正確，根據(jù)化學(xué)方程式可知D正確。二、填空、簡(jiǎn)答題12012年四川廣安，2題，4分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，

8、知識(shí)源于生活。⑴超市里的一些食品采用真實(shí)包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少而受到抑制，達(dá)到防腐的目的。⑵下列物質(zhì)中，主要用有機(jī)物合成材料制成的是。A.青花瓷瓶B.純棉被單C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣D.不銹鋼鍋⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是。⑷“吃的營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”，為保證營(yíng)養(yǎng)素的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。【答案】⑴氧氣⑵C⑶乳化作用⑷微生素【解析】空氣中含有氧氣，氧氣能供給呼吸，隔絕氧氣可