小學語文教師招聘考試小學語文學科專業(yè)知識

1、20152015年教師招聘考試小學語文專業(yè)知識精選第一節(jié)第一節(jié)中國古代文學中國古代文學1、《詩經》是我國第一部詩歌總集，我國現(xiàn)實主義詩歌傳統(tǒng)的源頭。收錄了西周初年至春秋中期的詩歌305篇，又稱《詩三百》。漢代以后被尊為儒家經典之一，與《尚書》《禮記》《周易》《春秋》合稱五經。按用途和音樂分為“風雅頌”三部分，其中風是指各地方的民間歌謠，雅大部分是貴族的宮廷正樂，頌是周天子和諸侯用以祭祀宗廟的舞樂?！对娊洝返闹饕憩F(xiàn)手法是賦比興。其中直陳

2、其事叫賦，譬喻叫比，先言他物以引起所詠之物叫興。賦比興和風雅頌合稱“六義”?！对娊洝范嘁运难詾橹鳎嬗须s言?！蛾P雎》是《風》之始也，也是《詩經》的第一篇。2、《左傳》原名《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》。相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。我國現(xiàn)存第一部敘事詳細的編年體史書，儒家“十三經”之一。與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”。3、孔子《論語》孔子，名丘，字仲尼。春秋時期魯國人。是我國古代偉大的

3、思想家和教育家、理論政治家、儒家學派創(chuàng)始人，編撰了我國第一部編年體史書《春秋》?！墩撜Z》由其弟子及其再傳弟子編撰而成。以語錄體和對話文體為主，記錄了孔10、《古詩十九首》組詩名，是樂府古詩文人化的顯著標志。為南朝蕭統(tǒng)從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首編入《昭明文選》而成。在漢代民歌基礎上發(fā)展起來的五言詩。習慣上以句首標題，代表作有《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》等。11、三曹指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植的合稱。建安文學代表。曹操

4、是建安文學新局面的開創(chuàng)者，開創(chuàng)了建安文學的新風氣，風格清俊通脫。曹植是第一個大力創(chuàng)作五言詩的作家，他把文人五言詩的發(fā)展推到了一個前所未有的高峰，標志著文人五言詩的完全成熟。他的散文和辭賦也表現(xiàn)出了很高的思想性和藝術性，《洛神賦》美不勝收，《與吳季重書》和《與楊祖德書》是兩篇有名的散文詩札。12、建安七子建安年間七位文學家的合稱，包括：孔融、陳琳、王璨、徐干、阮瑀，應玚、劉禎?？兹诔删椭饕谏⑽?，詩歌成就最高者為王璨、劉禎，王璨的賦也很好

5、。徐干詩文兼善。陳琳、阮瑀在章、表、書、記方面的成就比其詩歌創(chuàng)作要高。應玚現(xiàn)存詩作只有數(shù)首，難以對其判斷。13、陶淵明《桃花源記》《五柳先生傳》《歸園田居》《飲酒》《歸去來兮辭》陶淵明，字元亮，號五柳先生，世稱靖節(jié)先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。田園生活是陶淵明詩的主要題材。14、南北朝民歌南朝民歌大部分保存在宋代郭茂倩《樂府詩集清商曲辭》中，主要有吳歌和西曲兩類。大多表現(xiàn)男女戀情。風格委婉纏綿、清

6、新自然，多五言四句，較單調。代表作有《子夜吳歌》《子夜四時歌》。北朝民歌大部分保存在宋代郭茂倩《樂府詩集橫吹曲辭》的《梁鼓角橫吹曲》中，此外在《雜曲歌辭》和《雜歌謠辭》中也有一小部分。數(shù)量不多，但反映了社會生活的廣泛領域。風格粗獷豪放，質樸剛健，形式除五言外，還有四言、七言、雜言等。代表作有《刺勒歌》《折楊柳歌辭》（《木蘭詩》《隴上歌》。15、劉勰《文心雕龍》劉勰，字彥和，生活于南北朝時期，中國歷史上著名的文學理論家。《文心雕龍》奠定了

7、他在中國文學史上和文學批評史上不可或缺的地位。我國古代第一篇文學批評著述。他主張文學作品應有“風骨”（充實的內容）、華美的形式（文采），并提出文學批評的六條標準（六觀）及其必須具備的修養(yǎng)，系統(tǒng)闡述了先秦以來文學批評理論，在文學史上具有重要地位。和唐朝劉知幾的《史通》、清朝章學誠的《文史通義》，并稱中國文史批評三大名著。16、王勃《送杜少府之任蜀州》王勃，初唐詩人，字子安。與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰