小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)考試試卷及答案

1、1一、公共知識(shí)（一、公共知識(shí)（20分，每小題分，每小題2分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。）1新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：（B）A人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。D人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。2日常教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，

2、這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為：（A）A遷移。B同化。C順應(yīng)。D模仿。3在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視：（B）A傳授學(xué)生知識(shí)。B發(fā)展學(xué)生能力。C培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。D養(yǎng)成學(xué)生品德。4小學(xué)生在識(shí)字的初級(jí)階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學(xué)生：（A）A感知能力不成熟。B注意能力不健全。C記憶能力不深刻。D思維能力有欠缺。5根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)、初中、

3、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，其中，小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是：（B）A基本道德知識(shí)的理解與掌握。B日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實(shí)踐。C道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D人生觀價(jià)值觀的選擇與確立。6進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了：（B）A《中華人民共和國教師法》。B《中華人民共和國義務(wù)教育法》。C《中華人民共和國勞動(dòng)法》。D《中

4、華人民共和國計(jì)劃生育法》。7小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時(shí)，忽然聽到有個(gè)同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中

5、小學(xué)生常見：（C）A焦慮癥。B恐懼癥。C強(qiáng)迫癥。D抑郁癥。8袁老師中途接手小學(xué)三年級(jí)3班的班主任，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn)，這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)，不僅如此，在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行：（B）A積極的情感教育。B意志品質(zhì)的培養(yǎng)。C人際交往教育。D良好性格的教育。9教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打

6、人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：（A）A發(fā)散思維。B形象思維。C抽象思維。D直覺思維。10健康是現(xiàn)代社會(huì)人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括：（D）A軀體健康。B軀體健康和心理健康。C軀體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。D軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（30分，每小題分，每小題2分。每小

7、題只有一個(gè)最符合題意的答案。分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。）11《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)基礎(chǔ)教育課改的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，其中對(duì)課程目標(biāo)作了“三維目標(biāo)”設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》是數(shù)學(xué)教學(xué)的綱領(lǐng)性文本，其中把三維目標(biāo)作了學(xué)科化處理，以體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)。課標(biāo)將數(shù)學(xué)課程目標(biāo)劃分為“知識(shí)技能目標(biāo)”和“過程性目標(biāo)”。下列各項(xiàng)是從課標(biāo)文本中摘錄的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述，其中哪一項(xiàng)不屬于過程性目標(biāo)？（B）A經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)及簡單數(shù)量關(guān)系的

8、過程B認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)，了解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)的意義，掌握必要的運(yùn)算（包括估算）技能C探索給定事務(wù)中隱含的規(guī)律D體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性12《全日制九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》安排了哪幾個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（A）3別是什么？（A）A甲：語文、英語乙：數(shù)學(xué)、美術(shù)丙：音樂、體育B甲：英語、美術(shù)乙：數(shù)學(xué)、體育丙：語文、音樂C甲：音樂、美術(shù)乙：數(shù)學(xué)、體育丙：語文、英語D甲：語文、體育乙：數(shù)學(xué)、美術(shù)丙：英語、音樂三、公共知識(shí)（

9、三、公共知識(shí)（10分）分）26認(rèn)真閱讀以下材料，回答文后的問題：材料一?！懊髁恋慕淌乙蓛?，神圣的教室要安靜?！辈簧俳處煆?qiáng)調(diào)課堂要鴉雀無聲，追求課堂秩序井然。參考答案：①課堂里沒有秩序、沒有紀(jì)律是不行的，但秩序和紀(jì)律都是手段，不是目的；②過分地強(qiáng)調(diào)安靜并不科學(xué)；③讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)得更好（讓學(xué)生健康地發(fā)展讓學(xué)生積極地思考……）比讓學(xué)生安靜更重要。應(yīng)樹立育人為本的教育觀。材料二。張同學(xué)從小酷愛天文，每次向家長和教師提出的問題都與天文有關(guān)

10、，家長認(rèn)為孩子滿腦子奇思異想，對(duì)他們認(rèn)為的主科語數(shù)外下功夫太少，會(huì)影響他將來的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè)，多次橫加阻攔。班主任則認(rèn)為張同學(xué)有天文的潛質(zhì)，便建議張同學(xué)自己做一個(gè)人生規(guī)劃設(shè)計(jì)，并聯(lián)合家長、自然學(xué)科教師共同指導(dǎo)，使張同學(xué)正確處理好了學(xué)科學(xué)習(xí)與業(yè)余愛好的關(guān)系。后來，張同學(xué)考上了北京師范大學(xué)，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。（1）分析材料一，反思“課堂上比安靜更重要的是什么？”你認(rèn)為在新課程背景下應(yīng)該樹立什么樣的教育觀？（4分）（2）

11、材料三中，班主任有著什么樣的學(xué)生觀？請(qǐng)結(jié)合新課程改革的實(shí)際，略談如何突出這一學(xué)生觀？（6分）參考答案：班主任老師有著主體性的學(xué)生觀。在新課程改革實(shí)踐中，突出學(xué)生主體性要提倡學(xué)生全體發(fā)展、自主發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。四、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（四、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（40分）分）27某工人加工300個(gè)零件，規(guī)定每加工一個(gè)合格得到加工費(fèi)9分，損壞一個(gè)賠2角4分。已知該工人最后實(shí)際領(lǐng)到加工費(fèi)26元零1分。求他加工零件的合格率是多少？（寫出解題過程）（5分）

12、參考答案：300009－2601=099（元）099（009＋024）=3（個(gè)）（300－3）300100%=99%或用枚舉、方程等方法先求出損壞零件個(gè)數(shù)。28我國體育代表團(tuán)在第26、27和28屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金、銀獎(jiǎng)牌數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。第26屆：金牌16枚銀牌22枚第27屆：金牌28枚銀牌16枚第28屆：金牌32枚銀牌17枚（1）根據(jù)以上信息設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。（5分）（2）請(qǐng)結(jié)合北京第二十九屆奧運(yùn)會(huì)盛況，給學(xué)生設(shè)計(jì)一道相關(guān)的“實(shí)踐與思考”作業(yè)題