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文檔簡介
1、01、山中訪友山中訪友溫故知新溫故知新1、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音唱和(hh)樹冠(ɡuānɡun)旋轉(zhuǎn)(zhunzhuǎn)蘊(yùn)含(ynwēn)湛藍(lán)(zhnshn)梔子(zhīzī)2、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路()(2)道德高,名望重。()(3)很感興趣地談?wù)?。()?)水波忽明忽暗的樣子。()3、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的
2、樹林。①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃、哿退o靜地矗立在錢塘江邊,④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著,⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,A②③⑥B①④⑤C②③⑤D①④⑥4、讀句子,體會句子的表達(dá)方法和感情(1)啊,老橋,你如一位德高望重的老人?!钸@個句子用了的修辭手法,把“老橋”比作“”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對橋的。(2)走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
3、22、山雨山雨溫故知新溫故知新1、照樣子寫詞語例:水淋淋(ABB)2、在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~一陣陣()一縷縷()一首首()一叢叢()一()歌謠一()巖石一()樹葉一()音符3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會它們的好處(1)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……☆作者將比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時聲音由及、由及的動態(tài)過程。(2)雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成
4、了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。☆作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“”,將此時的雨聲聯(lián)想成“”,形象生動地寫出了山雨的美。4、熟讀課文后填空、熟讀課文后填空《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的和,并運(yùn)用、等修辭手法,描繪出山雨帶來的美和美,表達(dá)了作者對山雨的
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