2017年人教新版七年級上冊生物復(fù)習資料

1、第1頁共6頁2013年七年級生物上冊復(fù)習提綱一、認識生物一、認識生物1、生物的特征（1）、生物的生活需要營養(yǎng)（2）、生物能進行呼吸（3）、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（4）、生物能對外界刺激做出反應(yīng)（5）、生物能生長和繁殖（6）、生物都有遺傳和變異的特性（7）、生物都是由細胞構(gòu)成的（病毒除外）2、觀察和調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法二、了解生物圈二、了解生物圈1、生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。2、生物與環(huán)境的關(guān)系生物的生活環(huán)境

2、不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：一類是非生物因素：光、水分、溫度等。另一類是：生物因素：影響某種生物生活的其他生物。3、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)（1）、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。（2）、生態(tài)系統(tǒng)由兩部份的組成：一是生物部分：生產(chǎn)者、消費

3、者、分解者；二是非生物部分：陽光、水、空氣、溫度。（3）、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)中在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。（4）、食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；②食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點為消費

4、者，且是不被其他動物捕食的動物；③營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；④有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。（5）、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)的能力。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。4、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（1）、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。（2）、生物圈為生物的生存提供了基本條

5、件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間（3）、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)（綠色水庫、地球之肺）、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（地球之腎）、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。三、練習使用顯微鏡三、練習使用顯微鏡1、顯微鏡的構(gòu)造鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，

6、叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調(diào)節(jié)光線的強弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。準焦螺旋：①粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；②細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。2、、顯微鏡的使用：（1）取鏡和安放（2）對光（3）觀察（4）收鏡裝箱3、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片

7、的移動方向和視野中物象的移動方向相反。放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小，觀察到數(shù)目就越少。4、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)5、在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須制成玻片標本，常用的玻片標本：切片、涂片、裝片（注意三者區(qū)別分為臨時和永久的）6、英國物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細胞。四、細胞四、細胞1、結(jié)構(gòu)2、細胞結(jié)構(gòu)各部份作用：①細胞壁：支持、保護②細胞膜：控制物質(zhì)

8、的進出，保護③細胞質(zhì)：新陳代謝的主要場所。④細胞核：貯存和傳遞遺傳信息⑤葉綠體：進行光合作用的場所⑥液泡：在細胞質(zhì)中，含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)（如顏色、味道等物質(zhì)）3、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。第3頁共6頁（5）、開花和結(jié)果花的結(jié)構(gòu)：一朵花由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成（6）、傳粉和受精傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過

9、程，叫做傳粉。植物傳粉的類型：自花傳粉和異花傳粉胚珠里面的卵細胞與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程，稱為受精。（7）、果實和種子的形成：子房發(fā)育成果實子房壁發(fā)育成果皮胚珠發(fā)育成種子受精卵發(fā)育成胚八、綠色植物與生物圈的水循環(huán)八、綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、植物對水分的吸收和運輸：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無機鹽；篩管：從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物到植物體各處的細胞，為細胞生

10、命活動提供能量。2、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分是通過蒸騰作用散失的。蒸騰作用主要是通過葉片進行的。3、葉片的結(jié)構(gòu)：表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈組成。表皮是由一層細胞組成的，在表皮上分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形細胞——保衛(wèi)細胞圍成的空腔。保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。4、蒸

11、騰作用的意義：①可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；②拉動水分和無機鹽在體內(nèi)運輸，保證各器官對水和無機鹽的需要；③提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈水循環(huán)。九、綠色植物是生物圈中有機物的制造者九、綠色植物是生物圈中有機物的制造者1、天竺葵的實驗暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。）對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋（目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀

12、粉。）脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱（目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。）染色：用碘液染色。（淀粉遇碘變藍，檢驗光合作用的產(chǎn)物是不是淀粉）結(jié)論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物。2、光合作用概念：綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。3、葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。十、

13、綠色植物與生物圈中的碳十、綠色植物與生物圈中的碳氧平衡氧平衡1、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。2、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足自生生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源。3、呼吸作用實質(zhì)：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作

14、用。3、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。4、綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，有將產(chǎn)生的氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（簡稱碳氧平衡）起到了重要作用。5、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系項目內(nèi)容光合作用呼吸作用部位葉綠體線粒體條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機