綜合實踐活動課程評價表

1、綜合實踐活動課程（綜合實踐活動課程（）領域評價表）領域評價表學生姓名：年月日評價等級評價等級評價評價項目項目評價要點評價要點評價標準評價標準ABCD1.1.目標明確目標明確符合情感態(tài)度、實踐能力、綜合知識、學習策略的培養(yǎng)目標貼近學生的生活實踐、社會實踐、勞動技術實踐、信息技術實踐內容綜合、寬泛、新異、符合學生身心發(fā)展的規(guī)律，促進個性發(fā)展豐富學生的體驗，培養(yǎng)興趣愛好引入多種信息2.2.內容綜合內容綜合圍繞主題，運用多門學科知識次主題分量適

2、當，有操作性目標內容3實踐性強實踐性強難易適當，實踐性突出走入社會，面向大自然1組織形式組織形式組織形式多樣方法得當，體現(xiàn)探究式學習方式2學生活動學生活動自主活動，主體性得到充分發(fā)揮教師是活動合作者、參與者、指導者3教師指導教師指導指導方法形式得當活動導入貼近大自然學生親自實踐，動手、動腦、動口活動拓展延伸活動過程4活動步驟活動步驟各實踐環(huán)節(jié)有機結合自主思考、設計、操作和解決問題，有真實體驗，陶冶情操、愉悅身心1學生體驗學生體驗活動活動