中學地理組集體備課記錄_第1頁
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文檔簡介

1、地理組地理組2013年秋期1備課組活動安排周次教研活動內容承擔人一地球和地球儀遼闊的疆域二地球的運動眾多的人口三地圖多名族的大家庭四大洲和大洋地勢和地形五多變的天氣氣候多樣季風顯著六海陸的變遷河流和湖泊七氣溫和氣溫的分布自然資源總量豐富人均不足八降水和降水的分布土地資源九世界的氣候水資源十人口與人種逐步完善的交通運輸十二世界的語言和宗教因地制宜發(fā)展農業(yè)十三人類的居住地聚落工業(yè)的分布與發(fā)展十四發(fā)展與合作地理組地理組2013年秋期3集體備課

2、備課時間備課時間第1周(9月3日)備課內容備課內容地球和地球儀地球和地球儀國土遼闊和國土遼闊和3434個省級行政區(qū)個省級行政區(qū)參與教師參與教師說課教師說課教師重點難點及處理方法七年級地理七年級地理——地球和地球儀地球和地球儀1、經緯度的劃分繼續(xù)觀察地球儀,引導學生觀察地球儀上有多少條經線?學生說有無數(shù)條。為了區(qū)別出每一條經線,人們給經線規(guī)定了不同的度數(shù),即經度。教師引導學生觀察地球儀,找到0度和180度經線,由0度經線向東西各劃分出18

3、0度。分別稱為東經度和西經度。觀察0度和180度經線組成的經線圈同西經20度和東經160度經線組成的經線圈,哪一個經線圈穿過的陸地面積大?哪一個???(西經20度和東經160度線組成的經線圈穿過的陸地面積?。?。學生活動:觀察地球儀,找到赤道,由赤道向南向北各劃分90度,分別成為南緯和北緯。觀察課本“低、中、高緯度的劃分”圖,說出它們各自所占的緯度范圍。根據自己學校所在的緯度,說出它大致位于哪個緯度帶。觀察課本“南、北半球的劃分”圖和“東、

4、西半球的劃分”圖,南、北美洲和南極洲在哪個半球?亞洲主要在哪個半球?南北半球中哪個半球的陸地面積大?東西半球中哪個半球的海洋面積大?八年級地理八年級地理——國土遼闊國土遼闊3434個省級行政區(qū)個省級行政區(qū)1、為什么說我國國土遼闊四至點的教學,采用結合圖1.4再歸納成歌訣的形式讓學生速記:“頭上頂著黑龍江,腳踏曾母暗沙島;嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾?!保ㄕf明:曾母暗沙只是一個暗礁)然后結合第5頁活動題2讓學生動手量算東西端距離和南北端

5、距離,和活動題3,說說我國東西端的晨昏差異和南北部的季節(jié)差異,并解釋原因。(說明我國國土南北和東西跨度比較大,或者說緯度和經度跨度大。)2、如何辨認各省區(qū)的輪廓?根據形狀單個記憶:如黑龍江省似昂首的天鵝;內蒙古自治區(qū)像展翅的雄鷹;山東省像跪著的駱駝(或烏龜);陜西省像一個跪著的兵馬俑;山西省像一片樹葉,或不太規(guī)則的平行四邊形;江西省近似倒三角;廣東省有向南伸出的長鼻子,似大象在喝水;臺灣省像香蕉;海南省像菠蘿;云南省狀似開屏的孔雀;青海

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