《家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通》教案

1、《家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通》教案教案三年級(jí)2班教學(xué)名稱：《家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通》教學(xué)目標(biāo)：通過這次家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)，達(dá)到相互溝通，相互理解的目的。幫組家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。關(guān)心、幫助、督促孩子，使孩子得到全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。教學(xué)手段與教具：多媒體影視系統(tǒng)演示。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：課前準(zhǔn)備：1.問卷調(diào)查：為什么我們現(xiàn)在不太愛聽爸爸媽媽的話？2.學(xué)生友情客串演出4段情景劇，分別展現(xiàn)不同的家長(zhǎng)和學(xué)

2、生的溝通方式。3.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一段話:我最想對(duì)爸爸媽媽說的話4.邀請(qǐng)了我班兩個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表發(fā)言教學(xué)過程：一、導(dǎo)入歡迎各位家長(zhǎng)的到來。首先，真誠的歡迎和感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。（多媒體展示）關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論

3、在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。所以我們今天都相約在一起共同探討教育孩子的話題?，F(xiàn)實(shí)生活中有很多缺少溝通的現(xiàn)象，比如孩子很少跟家長(zhǎng)說話，一說話就起沖突，對(duì)學(xué)校老師有意見，偏科，沉迷網(wǎng)絡(luò)，不回家等。專家分析其主要原因是因?yàn)樵谒麄冃枰獪贤ǖ臅r(shí)候缺少和老師，朋友，家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，時(shí)間一長(zhǎng)就造成無法估計(jì)的問題。二、什么是溝通？溝通是指通過談話或其它方式進(jìn)行相互的了解。溝通是家庭教育的總要手段。溝通是非常重要的家庭教育方式，

4、是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的必要家庭教育方式。二、從我們班上的實(shí)際調(diào)查中，了解了生活中某些家長(zhǎng)的溝通方式由孩子們有情客串演出。展示三組情景?。ú涣嫉臏贤ǚ绞剑┧摹?duì)于這樣一些現(xiàn)象你有什么看法？這些是同學(xué)們的表達(dá)，我更想聽聽作為家長(zhǎng)你們的想法，您與您的孩子是怎樣溝通的？（聊天聊些什么？有哪些困惑？）家長(zhǎng)互動(dòng)，踴躍發(fā)言提出問題例如“為什么我的孩子不和我溝通？孩子為什么越長(zhǎng)大越不聽話？五、再讓我們傾聽孩子們的心聲：我有時(shí)不聽家長(zhǎng)的話是因?yàn)椋海ㄎ覀冏隽?/p>

5、一個(gè)調(diào)查）（多媒體展示）家庭教育的心得）[課后反思]今天的家長(zhǎng)會(huì)一直在一種和諧的氣氛中進(jìn)行，不光是老師和家長(zhǎng)就孩子進(jìn)行了親切的交談，而且被邀請(qǐng)的兩位位家長(zhǎng)也就自己如何與孩子溝通大家進(jìn)行了共享。在家長(zhǎng)會(huì)的前一天，我很真誠的邀請(qǐng)了我班兩個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表發(fā)言。在今天的會(huì)上，家長(zhǎng)準(zhǔn)備地很認(rèn)真，也很充分的各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。臺(tái)下的家長(zhǎng)聽得真切，很多家長(zhǎng)在會(huì)后都對(duì)幾位家長(zhǎng)代表的發(fā)言進(jìn)行了肯定。針對(duì)班上的情況，我這次制定的主題是“怎樣與孩子溝通”。通

6、過這一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)有良好習(xí)慣的孩子有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是家長(zhǎng)和孩子之間的交流和溝通都很好。所以，我抓住了這個(gè)問題和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。這一次我告別了以往簡(jiǎn)單的說教，而是舉了幾個(gè)生活中的例子，再通過班上孩子的情景劇表演，再加上實(shí)際的問卷調(diào)查對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了闡釋。我感覺到今天的家長(zhǎng)會(huì)氣氛很好，自始至終，老師和家長(zhǎng)彼此之間都有很多的交流。所以在會(huì)后，我和好幾個(gè)家長(zhǎng)還交流了很長(zhǎng)的時(shí)間，大家彼此之間交流著經(jīng)驗(yàn)，很多家長(zhǎng)的反饋都說進(jìn)行了一次深入的