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文檔簡介
1、低年級(jí)書法展示課教案：寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)低年級(jí)書法展示課教案：寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)丁成寬一、激趣導(dǎo)入1、小朋友們，今天這節(jié)課老師要給大家介紹一位朋友。（出示課件：樂樂）她來了。樂樂：大家好，我是樂樂，可是最近我不快樂了，我和好朋友的字總不能得到紅圈圈，而且作業(yè)寫得特別慢，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。你們有好辦法幫幫我們嗎？2、小朋友們?cè)敢鈳蜆窐穯?？二、?zhí)筆和寫字姿勢(shì)1、過渡：好的，今天我們就開個(gè)小小診所，小朋友們當(dāng)小醫(yī)生，幫助他們找到原因。我們一
2、起來看看樂樂他們是怎樣寫字的。（出示圖片：樂樂寫字）2、小朋友們看看圖，發(fā)現(xiàn)什么了嗎？學(xué)生討論小朋友們看得很認(rèn)真，樂樂的小毛病被你們發(fā)現(xiàn)了。3、是啊，寫字時(shí)一定要有一個(gè)正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。這位小朋友的執(zhí)筆姿勢(shì)就很正確，看一看他是怎么拿得？（出示圖片：正確的執(zhí)筆姿勢(shì)）小朋友們拿起筆，跟著老師一起做給樂樂看一看。學(xué)生評(píng)議四、總結(jié)1、小朋友們，今天我們一起幫樂樂學(xué)習(xí)了正確的寫字和握筆姿勢(shì)，大家都很認(rèn)真，老師很高興，最后送給大家一首好聽的兒歌。跟著
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