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文檔簡介
1、卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。閱讀下面的文字回答后面的問題。(4分)繁花似錦的夏季來臨她牽著我的手慢步在田納西河的岸邊望著田野、山坡,人們正在田間地頭翻土播種,我們在河邊溫軟的草地上坐下,開始了人生的新課程。在這里,我明白了大自然施與人類
2、的恩惠,我懂得了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯成長;我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙;也懂得了松鼠、鹿等動物如何覓食,如何棲息。我了解的事情越多,就感到自然的偉大和世界的美好。(1)給下面詞語中加著重號的字注音。①繁衍()②棲()息(2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。①應(yīng)改為②應(yīng)改為1.詩文默寫。(10分)①大漠孤煙直,。②月有陰晴圓缺。③有位同學(xué)經(jīng)常高談闊論,確立了許多目標(biāo),可常常不能實現(xiàn),請你用
3、《十則》中的一句話告誡他:“_______________________,___________________?!?2)下面是從笛?!遏敒I遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”:五月四日。出去釣魚,但沒有釣到一條我敢吃的魚,當(dāng)我感到十分厭倦,正要離開的時候,卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲,是用繩紕(pī)搓成的,只是沒有釣鉤??墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。①在這則日記中,魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里?(2分
4、)答:②富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題?(概述兩個事例)(2分)事例一:事例二:(二)閱讀王曉明的《深情海棠》,回答問題。(9分)宋代詩人蘇東坡歌詠海棠的名句“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”把“花中神仙”的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫出來,流露出一片愛花之情。然而,這愛卻遠(yuǎn)不及周恩來與鄧穎超對海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花廳,是周恩來夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹。這些海棠樹每年都是花豐葉茂,姿影綽約。雖然嬌
5、媚溫柔卻不妖冶,有超群絕類之勢。我想,當(dāng)年周恩來選中這里,定是被這海棠深深地吸引了。每當(dāng)海棠花開時,日理萬機的周恩來總要抽空和鄧穎超一起漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜,累了,周恩來也愛在海棠樹下散步。那沁人心脾的花香,使夜間的空氣顯得格外清新。于是,一切煩擾和疲勞都被暫時忘卻。有時,周恩來走到海棠樹下,贊嘆地說:“海棠是一種非常清香的花,人人喜愛?!币箍罩校ㄖυ谳p輕地?fù)u曳著,似乎在感謝周恩來的夸獎。海棠花是楚楚動人的,而由此
6、引出的周恩來與鄧穎超之間的故事,恐怕比它還要動人。還記得美國著名作家斯諾的夫人曾談起,當(dāng)年,鄧穎超送給她一束新鮮的海棠花,并告訴她這是周恩來生前最喜愛的花。斯諾夫人高興極了,給花拍了照,然后壓在書中保存了起來。1954年春,西花廳的海棠花又開了。而這時,周恩來正在瑞士參加日內(nèi)瓦會議,不能親臨賞花。于是,鄧穎超便剪下一枝海棠花做成標(biāo)本,壓在書中托人帶給周恩來。真是“羈客有家歸不得,對花無語兩含情”??吹竭@蘊含著祖國親人深情厚誼的海棠花,周
7、恩來十分感動。百忙之中,他壓了一朵芍藥花托人帶回中南海。4.(1)【連線人文】【示例】黃河壺口瀑布——大禹治水傳說(或:李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”)岳陽樓洞庭湖——范仲淹《岳陽樓記》(或:孟浩然“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”)桃花源——陶淵明《桃花源記》南京鐘山——毛澤東“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”{將景、人及與之有關(guān)的詩文故事等寫出來;若寫詩文故事,需要寫出作者作者;不能與示例相同;要求寫2處,每處1分,共2分}(
8、2)【廣告美景】【示例】清水巖——老君巖笑迎天下客{本題的范圍范圍是泉州十八景,泉州十八景為:涂門街、東湖公園、西湖公園、深滬灣、鄭成功史跡、開元寺、五里橋、蔡氏古民居、牛姆林、府文廟、崇武古城、洛陽橋、清水巖、天后宮、黃金海岸、仙公山、岱仙瀑布、黃金海岸;選擇其中一處一處,抓住景點特征特征來寫,不能與示例相同,注意語言優(yōu)美、對稱、整潔語言優(yōu)美、對稱、整潔;2分}(3)【評說現(xiàn)象】畫面內(nèi)容:某人正在一處旅游景點的石獅上書寫“到此一……”
9、還沒寫完,石獅奮起自衛(wèi),惱怒地給了他一記耳光,并氣憤地說:“我叫你寫!”諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風(fēng)景文物的不文明行為。{本題屬于圖文轉(zhuǎn)換類考題;首先客觀地、有條理地將畫面及文字內(nèi)容描述出來,然后結(jié)合畫面、文字揭示其諷刺意義;將畫面描述完整、語言簡潔得1分,將諷刺意義簡潔、明了地寫出來得1分;共2分}(4)【分享收獲】【示例】爸爸(媽媽),你們好!我馬上安全返程了。本次旅游既讓我強健了體魄,又拓寬了視野,增長了見識,
10、還讓我對書本上的知識進行了驗證,獲得了真知。真是受益匪淺啊?。绢}是口語表達;注意寫出稱呼,概括列舉出游覽的收獲一兩點,語言流暢連貫;共2分}5.(1)B(2分)(2)①{要求與評分:點出其生存智慧的具體表現(xiàn)點出其生存智慧的具體表現(xiàn)得1分;表達表達1分;共2分}【例一】用繩紕做成釣絲來釣魚……【例二】釣到足夠的魚來充饑……【例三】把剩余的魚曬干了吃……②(2分){要求與評分:事例能體現(xiàn)其生存智慧事例能體現(xiàn)其生存智慧,每個事例1分;若表達
11、不好,扣1分;共2分}【例一】種大麥和水稻,獲得一個穩(wěn)定的食物來源?!纠砍晒︸Z養(yǎng)山羊,得到了固定的美食?!纠繋捉?jīng)失敗做成陶器,用來盛放各種食物等?!纠摹坑檬斋@的糧食烘烤面包,改善了自己的飲食。【例五】馴化野人,使之成為自己忠實的仆人?!纠空业缴桔昵暗囊粔K平地,搭起帳篷,擁有了臨時的安身之所。【例七】及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊,使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)?!纠恕糠サ挂豢脴?,花了兩年時間,造成一只獨木舟,進行沿島航行。
12、【例九】每天用刀子在方柱上刻一個斫痕,來計算年月日?!纠吭O(shè)法用水手的值夜衣改制了兩件背心,用來抵御太陽的照射?!纠弧坑蒙窖蚱ぶ瞥擅弊印⑼庖潞脱澴?,用來抵御寒冷。【例十二】患病時,咀嚼煙葉,治好了自己的病。(3){要求與評分:聯(lián)系小說內(nèi)容,言之成理聯(lián)系小說內(nèi)容,言之成理2分;語言表達語言表達1分;共3分}【例一】唐僧最富有人情味。因為他有菩薩心腸,富于同情心。路遇白骨精時,因不忍孫悟空濫殺無辜而逼走孫悟空,雖好壞不分,顯得軟弱,但
13、也凸顯其富有人情味……【例二】唐僧最富有人情味。當(dāng)他懲戒孫悟空,對著孫悟空念緊箍咒時,不時因?qū)O悟空的求饒,而不忍心往下念……【例三】孫悟空最富有人情味。孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕,走前那聲聲“師父”,體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜一下師父,“即變了三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜。”對師父的留戀和無奈,顯露無疑……【例四】豬八戒最富有人情味。在高老莊時,耕田耙地,收割田禾,表現(xiàn)得很勤快。取經(jīng)路上,與孫悟空協(xié)力合作,雖不時偷懶,有時
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