2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中國好聲音——從傳播學(xué)導(dǎo)論解析這一案例的成功謝亞男B111006053席卷海外的荷蘭音樂節(jié)目《TheVoiceOFHoll》的中國版——大型專業(yè)音樂真人秀《TheVoiceofChina——中國好聲音》,攜全世界華人的音樂夢想重磅來襲,于2012年暑假震撼登陸浙江衛(wèi)視。2012年7月13日晚,《中國好聲音》在浙江衛(wèi)視首播一炮而紅,首期10位名不見經(jīng)傳的學(xué)員登場,靠著一把好聲音和全身心的投入,把電視機(jī)前的觀眾“聽出了一身雞皮疙瘩”,通過微

2、博“奔走相告”,節(jié)目迅速占據(jù)了微博實時熱詞排行榜第一名。節(jié)目迅速竄紅的同時,不得不讓人思考《中國好聲音》如此成功的原因。一、選擇性定律一、選擇性定律受眾在接受信息的過程中都勢必要根據(jù)個人的需要和意愿而有所選擇、有所側(cè)重。引進(jìn)外方版權(quán),力推正版、絕不山寨,引進(jìn)了生產(chǎn)線,還要對方的知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓,這些都為好聲音的高制作水準(zhǔn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。引進(jìn)了他們國外先進(jìn)的制作理念,從而提高了中國電視節(jié)目工作者的綜合水平。這種模式是值得發(fā)揚和提倡的。

3、并且《中國好聲音》采取的模式是‘利益共享,風(fēng)險共擔(dān)’的合作模式,這樣的模式會更能激發(fā)制作方對節(jié)目質(zhì)量的把控。四大明星導(dǎo)師無疑又一次吸引了觀眾的眼球?!吨袊寐曇簟烦霈F(xiàn)了中國音樂類節(jié)目最頂尖的明星陣容,四大明星導(dǎo)師那英、劉歡、楊坤、庾澄慶在現(xiàn)場坐鎮(zhèn),選擇最具潛力的好聲音。綜上所述,不論是從節(jié)目制作,還是坐鎮(zhèn)嘉賓,《中國好聲音》都滿足了觀眾對于娛樂節(jié)目的各方面需求和意愿。根據(jù)傳播學(xué)中的選擇性定律來看,既然這一節(jié)目滿足了個人的意愿和需要,就必

4、定會使得觀眾對此有所選擇,有所側(cè)重。二、議程安排二、議程安排在傳播學(xué)中,議程安排指的是媒介的一項包羅廣泛、作用突出的功能,即為公眾安排議論的話題,決定人們談什么和想什么。關(guān)于第一季的播出問題,《中國好聲音》的制作單位——燦星公司選擇了浙江衛(wèi)視為合作電視臺,并且與8大視頻網(wǎng)站合作實現(xiàn)同步直播。播放前期,浙江衛(wèi)視和廣泛的網(wǎng)絡(luò)渠道強(qiáng)有力的宣傳不斷地進(jìn)行這轟炸,知名度迅速提高,大大地為《中國好聲音》造了一把勢。這不僅加速了節(jié)目的迅猛蔓延也引來眾

5、多尋求合作的廣告商。電視、網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)下主要的傳播媒介,在《中國好聲音》播放前期不斷地宣傳播出,使得觀眾不斷的接觸到這一節(jié)目,處于電視、網(wǎng)絡(luò)所營造的《中國好聲音》這一氛圍中。從傳播學(xué)來看,傳播媒介刻意安排了這一節(jié)目的播出,就相當(dāng)于安排了這一議程,從而也決定了人們談?wù)摰膬?nèi)容,使得觀眾潛意識的對《中國好聲音》進(jìn)行選擇。三、大眾傳播三、大眾傳播大規(guī)模的媒介組織向大范圍的受眾傳遞大批量的信息。撇開《中國好聲音》播出之前傳播媒介的宣傳,在電視節(jié)目播

6、出后,節(jié)目組更是積極利用媒介進(jìn)行大眾傳播。可以分為以下幾點1.好聲音網(wǎng)站建設(shè)好聲音建立一個網(wǎng)站,把每一期的歌手的視頻分別作剪輯,劃分欄目放上去,從欄目劃分看,分為新聞,團(tuán)隊,學(xué)員,視頻,圖片,音樂,互動,專題,音樂下載。以四個評委團(tuán)隊為主線,覆蓋這些入選學(xué)員。所有的學(xué)員根據(jù)第幾期和字母排行列出,方便檢索。2.社交媒體社交媒體新浪微博,好聲音建立了兩個微博帳號,通過這兩個帳號,及時發(fā)布信息,新聞,這些微博能快速聚集人氣,主要的通過口碑傳播

7、,而好聲音微博更新頻率還是很快的,這就保證了微博的吸引力,通過微博,把網(wǎng)站,花絮,線下推廣串聯(lián)起來,非常及時的讓人了解到好聲音每一步的舉措。社交媒體上因為好聲音和好聲音微博,會產(chǎn)生更多的調(diào)侃,模仿,和討論,這些像病毒一樣的傳播方式,反過來又影響到原本對好聲音不了解的人的好奇,最后他們會好奇的去等每周五晚上那期最新的中國好聲音節(jié)目3.線下推廣線下推廣通過戶外廣告和開在各地的學(xué)員推介會來實現(xiàn),從而讓學(xué)員從虛擬走向現(xiàn)實。線下推廣無疑拉近了學(xué)員

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