中考物理知識點匯總

1、1物理中考知識點匯總物理中考知識點匯總第一章第一章《聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象》復習提綱復習提綱一、聲音的發(fā)生與傳播一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本、課本P13圖1.11的現(xiàn)象說明：的現(xiàn)象說明：一切一切發(fā)聲的物體都在振聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止停止發(fā)聲也停止聲也停止。振動的物體叫。振動的物體叫聲源聲源。練習：練習：①人說話，唱歌靠人說話，唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲，婉轉的鳥鳴

2、靠的振動發(fā)聲，婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲，清脆的蟋的振動發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠蟀叫聲靠翅膀摩擦翅膀摩擦的振動發(fā)聲，其振動頻率一定在的振動發(fā)聲，其振動頻率一定在2020000次秒之間。之間。②《②《黃河大合唱黃河大合唱》歌詞中的歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的，這里的“吼”、“叫”“咆哮咆哮”的聲源分別是的聲源分別是空氣、空氣、馬、黃河水、黃河水。③敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什

3、么辦法來證明桌子敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？的振動？可在桌上撒些碎可在桌上撒些碎紙屑，屑，這些紙屑在敲打桌子屑在敲打桌子時會跳會跳動。2、聲音的傳播需要聲音的傳播需要介質(zhì)，真空真空不能傳聲。在空氣中，聲音以不能傳聲。在空氣中，聲音以看不看不見的聲波來的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起聲波到達人耳，引起鼓膜振鼓膜振動，人就聽到聲音。，人就聽到聲音。練習：練習：①P14圖1.14所示的實驗可得結論

4、所示的實驗可得結論真空不能真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話線電話交談，因為交談，因為無線電線電波在真空中也波在真空中也能傳播，無線電波的傳播速度是，無線電波的傳播速度是3108ms。②“②“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明說明：氣體、液體、固體都能氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣空氣能傳播聲音。能傳播聲音。

5、3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v固v液v氣聲音在聲音在15℃空氣中的傳播速度是空氣中的傳播速度是340ms合1224kmh，在真空中的傳播速度為，在真空中的傳播速度為0ms。練習：練習：☆有一段鋼管里面盛有水，長為有一段鋼管里面盛有水，長為L，在一端敲一下，在另一端聽到，在一端敲一下，在另一端聽到3次聲音。次聲音。傳播時間從短到長依次是傳播時間從短到長依次是☆運動會上進行百

6、米賽跑時，終點裁判員應看到運動會上進行百米賽跑時，終點裁判員應看到槍發(fā)槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比實際跑步時間要時，則記錄時間比實際跑步時間要晚（早、晚早、晚）0.29s(當時空氣當時空氣15℃15℃)?！钕铝袑嶒灪蛯嵗苷f明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（下列實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（①②④①②④）①在鼓面上在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓時可觀察到碎泡沫不停的跳動。放一些碎泡沫，敲鼓時可觀

7、察到碎泡沫不停的跳動。②放在真空罩里的手機，當放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些，比較兩次不同；過，一次快些一次慢些，比較兩次不同；④鑼發(fā)聲時，用手按住鑼鑼聲就停止。鑼發(fā)聲時，用手按住鑼鑼聲就停止。4、回聲是由于、回聲是由于聲音在聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來程中遇到障礙物被反射回來而形

8、成的。如果回聲到達而形成的。如果回聲到達L5200msL1497msL340ms3且聲音響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：且聲音響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：⑴聲音是由物體的振聲音是由物體的振動產(chǎn)動產(chǎn)生的生的⑵聲音的大小跟聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關。聲體的振幅有關。4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。能夠辨別樂器或區(qū)分人。5、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人、區(qū)分樂音三要素：聞聲

9、知人——依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫——指響指響度；高音歌唱家度；高音歌唱家——指音調(diào)。指音調(diào)。四、噪聲的危害和控制四、噪聲的危害和控制1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學角度看，物理學角度看，噪聲是指噪聲是指發(fā)聲體做無聲體做無規(guī)則規(guī)則的雜亂無章的振亂無章的振動發(fā)動發(fā)出的聲音出的聲音；環(huán)境；環(huán)境保

10、護的角度噪聲是保護的角度噪聲是指妨礙人指妨礙人們正常休息、學正常休息、學習和工作的聲音，以及和工作的聲音，以及對人們要聽的聲要聽的聲音起干音起干擾作用的聲音作用的聲音。3、人們用分貝（人們用分貝（dBdB）來劃分聲音等級；聽覺下限）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB0dB；為保護聽力應控制噪聲不；為保護聽力應控制噪聲不超過超過90dB90dB；為保證工作學習，應控制噪聲不超過；為保證工作學習，應控制噪聲不超過70dB70dB；為保證休息和睡

11、眠應控制；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過噪聲不超過50dB50dB。4②減弱噪聲的方法：減弱噪聲的方法：在聲源在聲源處減弱、在減弱、在傳播過程中減弱、在人耳程中減弱、在人耳處減弱。減弱。五、聲的利用五、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量可以利用聲來傳播信息和傳遞能量第二章第二章《光現(xiàn)象光現(xiàn)象》復習提綱復習提綱一、光的直線傳播一、光的直線傳播1、光源：定義：、光源：定義：能夠發(fā)夠發(fā)光的物體光的物體叫光源。叫光源。分類：分類：自然自然

12、光源，如光源，如太陽、太陽、螢火蟲火蟲；人造人造光源，如光源，如篝火、蠟篝火、蠟燭、油燈、、油燈、電燈。月亮月亮本身不會本身不會發(fā)光，它，它不是不是光源。光源。2、規(guī)律：、規(guī)律：光在同一種均勻介光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型建立理想物理模型是研究物理的常是研究物理的常用方法之一。用方法之一。練習：練習：☆為什么在有霧

13、的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？答：答：光在空氣中是沿直光在空氣中是沿直線傳線傳播的。光在播的。光在傳播過程中，部分光遇到程中，部分光遇到霧發(fā)霧發(fā)生漫反射，射入生漫反射，射入人眼，人能看到光的直人眼，人能看到光的直線傳線傳播。播?！钤绯?，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高，該現(xiàn)象說明：該現(xiàn)象說明：光在非光在非均勻