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1、第一節(jié)第一節(jié)員工基本素質(zhì)培訓員工基本素質(zhì)培訓酒店員工的基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。在日常的酒店工作中,可以將其具體化酒店員工的基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。在日常的酒店工作中,可以將其具體化為豐富的酒店服務(wù)知識、隨機應變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度等方面。為豐富的酒店服務(wù)知識、隨機應變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度等方面。一、員工服務(wù)知識一、員工服務(wù)知識酒店服務(wù)知識是酒店員工為了更好地提供服務(wù)而應
2、當知道的各種與服務(wù)有關(guān)的信息總和。掌握酒店服務(wù)知酒店服務(wù)知識是酒店員工為了更好地提供服務(wù)而應當知道的各種與服務(wù)有關(guān)的信息總和。掌握酒店服務(wù)知識是酒店各項工作得以開展的最基礎(chǔ)性的東西,只有在了解了豐富知識的基礎(chǔ)上,才能順利地向客人提供優(yōu)質(zhì)識是酒店各項工作得以開展的最基礎(chǔ)性的東西,只有在了解了豐富知識的基礎(chǔ)上,才能順利地向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)。1.了解豐富服務(wù)知識的作用了解豐富服務(wù)知識的作用(1)增加服務(wù)的熟練程度,減少服務(wù)中的差錯增加服
3、務(wù)的熟練程度,減少服務(wù)中的差錯如果酒店員工能熟練地掌握自己所在崗位的服務(wù)知識,就會在為客人的服務(wù)中游刃有余,妥帖周到。否則如果酒店員工能熟練地掌握自己所在崗位的服務(wù)知識,就會在為客人的服務(wù)中游刃有余,妥帖周到。否則就容易發(fā)生差錯,引起客人的不滿。就容易發(fā)生差錯,引起客人的不滿。(2)增加服務(wù)的便捷性,提高酒店員工對客人的工作效率增加服務(wù)的便捷性,提高酒店員工對客人的工作效率豐富的知識可以使服務(wù)隨口而至,隨手而來,使客人所需要的服務(wù)能夠及
4、時、熟練地得到準確的提供。而豐富的知識可以使服務(wù)隨口而至,隨手而來,使客人所需要的服務(wù)能夠及時、熟練地得到準確的提供。而酒店也能因效率的極大提高為更多的客人提供更為周到的服務(wù)。酒店也能因效率的極大提高為更多的客人提供更為周到的服務(wù)。(3)減少酒店員工在提供服務(wù)中的不確定性減少酒店員工在提供服務(wù)中的不確定性豐富的服務(wù)知識可以在很大程度上消除服務(wù)中的不確定方面,從而使酒店員工在服務(wù)中更有針對性,減少豐富的服務(wù)知識可以在很大程度上消除服務(wù)中的
5、不確定方面,從而使酒店員工在服務(wù)中更有針對性,減少差錯率。差錯率。(4)減少客人對于環(huán)境狀態(tài)了解的不確定性減少客人對于環(huán)境狀態(tài)了解的不確定性如果酒店員工能比較熟悉地向客人介紹當?shù)氐慕煌?、旅游、飲食等方面的信息,使客人對所處的環(huán)境有一如果酒店員工能比較熟悉地向客人介紹當?shù)氐慕煌ā⒙糜?、飲食等方面的信息,使客人對所處的環(huán)境有一個比較清晰的了解,客人對酒店的滿意度自然就會增加。個比較清晰的了解,客人對酒店的滿意度自然就會增加。2.員工服務(wù)知識
6、培訓內(nèi)容員工服務(wù)知識培訓內(nèi)容(1)酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況—般而言,當客人對陌生的環(huán)境能夠很快了解時,客人心理就會產(chǎn)生穩(wěn)定感。而這種穩(wěn)定感便來源于酒店般而言,當客人對陌生的環(huán)境能夠很快了解時,客人心理就會產(chǎn)生穩(wěn)定感。而這種穩(wěn)定感便來源于酒店員工對相應環(huán)境背景知識的掌握。酒店員工必須掌握的環(huán)境方面的知識主要有:員工對相應環(huán)境背景知識的掌握。酒店員工必須掌握的環(huán)境方面的知識主要有:①酒店公共設(shè)施、營業(yè)場所的分
7、布及其功能。酒店公共設(shè)施、營業(yè)場所的分布及其功能。②酒店所能提供的主要服務(wù)項目、特色服務(wù)及各服務(wù)項目的分布。酒店所能提供的主要服務(wù)項目、特色服務(wù)及各服務(wù)項目的分布。③酒店各服務(wù)項目的具體服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時限、服務(wù)部門及聯(lián)系方式。酒店各服務(wù)項目的具體服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時限、服務(wù)部門及聯(lián)系方式。④酒店所處的地理位置,酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂、購物場所的分布及到這些場所的方式、酒店所處的地理位置,酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂、購
8、物場所的分布及到這些場所的方式、途徑。途徑。⑤酒店的組織結(jié)構(gòu)、各部門的相關(guān)職能、下屬機構(gòu)及相關(guān)高層管理人員的情況。酒店的組織結(jié)構(gòu)、各部門的相關(guān)職能、下屬機構(gòu)及相關(guān)高層管理人員的情況。⑥酒店的管理目標、服務(wù)宗旨及其相關(guān)文化。酒店的管理目標、服務(wù)宗旨及其相關(guān)文化。(2)員工應具備的文化知識員工應具備的文化知識為了服務(wù)好客人,使客人產(chǎn)生賓至如歸的感覺,酒店員工必須掌握豐富的文化知識,包括歷史知識、地理為了服務(wù)好客人,使客人產(chǎn)生賓至如歸的感覺,
9、酒店員工必須掌握豐富的文化知識,包括歷史知識、地理知識、國際知識、語言知識等方面。從而可以使酒店員工在面對不同的客人時能夠塑出與客人背景相應的服務(wù)知識、國際知識、語言知識等方面。從而可以使酒店員工在面對不同的客人時能夠塑出與客人背景相應的服務(wù)角色,與客人進行良好的溝通。酒店員工除了利用業(yè)余時間從書本上學習知識外,還可以在平時接待客人中積角色,與客人進行良好的溝通。酒店員工除了利用業(yè)余時間從書本上學習知識外,還可以在平時接待客人中積累;同
10、時酒店也應當進行有針對性的培訓。累;同時酒店也應當進行有針對性的培訓。(3)員工崗位職責的培訓內(nèi)容員工崗位職責的培訓內(nèi)容①本崗位的職能、重要性及其在酒店中所處的位置。本崗位的職能、重要性及其在酒店中所處的位置。②本崗位的工作對象、具體任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應當承擔的責任、職責本崗位的工作對象、具體任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍。范圍。③本崗位的工作流程、工作規(guī)定、獎懲措
11、施、安全及國家行政機關(guān)對相應行業(yè)的管理規(guī)定。本崗位的工作流程、工作規(guī)定、獎懲措施、安全及國家行政機關(guān)對相應行業(yè)的管理規(guī)定。④本崗位工作任務(wù)所涉及的酒店相關(guān)的硬件設(shè)施、設(shè)備工具的操作、管理,機電等設(shè)備、工具的使用,應本崗位工作任務(wù)所涉及的酒店相關(guān)的硬件設(shè)施、設(shè)備工具的操作、管理,機電等設(shè)備、工具的使用,應當知原理、知性能、知用途,即通常所說的當知原理、知性能、知用途,即通常所說的“三知三知”;另外還應當會使用、會簡單維修、會日常保養(yǎng),即;
12、另外還應當會使用、會簡單維修、會日常保養(yǎng),即“三會三會”。(3)善于觀察客人的情緒善于觀察客人的情緒不適當?shù)囊嗖揭嘹叄粫箍腿烁械叫睦砩系膲毫?。所以,既要使客人感到酒店員工的服務(wù)無處不在,又不適當?shù)囊嗖揭嘹?,只會使客人感到心理上的壓力。所以,既要使客人感到酒店員工的服務(wù)無處不在,又要使客人感到輕松自如,這樣使客人既感到自由空間的被尊重,又時時能體會到酒店關(guān)切性的服務(wù)。要使客人感到輕松自如,這樣使客人既感到自由空間的被尊重,又時時能體會
13、到酒店關(guān)切性的服務(wù)。(4)善于觀察客人心理狀態(tài)善于觀察客人心理狀態(tài)客人的心理非常微妙地體現(xiàn)在客人的言行舉止中,酒店員工在觀察那些有聲的語言的同時,還要注意通過客人的心理非常微妙地體現(xiàn)在客人的言行舉止中,酒店員工在觀察那些有聲的語言的同時,還要注意通過客人的行為、動作、儀態(tài)等無聲的語言來揣度客人細微的心理客人的行為、動作、儀態(tài)等無聲的語言來揣度客人細微的心理4.深刻的記憶能力深刻的記憶能力(1)深刻的記憶能力可以產(chǎn)生的作用深刻的記憶能力可
14、以產(chǎn)生的作用①使客人所需要的服務(wù)能夠得到及時、準確的提供。使客人所需要的服務(wù)能夠得到及時、準確的提供。a.提供資信的及時服務(wù)提供資信的及時服務(wù)在酒店服務(wù)中,客人常常會向酒店員工提出一些如酒店服務(wù)項目、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的在酒店服務(wù)中,客人常常會向酒店員工提出一些如酒店服務(wù)項目、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格特點或周邊的城市交通、旅游等方面的問題,酒店員工此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積價格特點或周邊的城
15、市交通、旅游等方面的問題,酒店員工此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累為客人一一解答,使客人能夠及時了解自己所需要的各種信息。累為客人一一解答,使客人能夠及時了解自己所需要的各種信息。b.實體性的延時服務(wù)實體性的延時服務(wù)客人會有一些托付酒店員工辦理的事宜,在這些服務(wù)項目的提出到提供之間有一個或長或短的時間差,這客人會有一些托付酒店員工辦理的事宜,在這些服務(wù)項目的提出到提供之間有一個或長或短的時間差,這時就需要酒店員工能牢牢地記
16、住客人所需的服務(wù),并在稍后的時間中準確地予以提供,不會使客人所需的服務(wù)時就需要酒店員工能牢牢地記住客人所需的服務(wù),并在稍后的時間中準確地予以提供,不會使客人所需的服務(wù)被迫延時或干脆因為被遺忘而得不到滿足。被迫延時或干脆因為被遺忘而得不到滿足。②使酒店員工在提供服務(wù)中運用自如,不出差錯。使酒店員工在提供服務(wù)中運用自如,不出差錯。酒店中各部門的服務(wù)工作已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定和成熟的服務(wù)程序和服務(wù)規(guī)范,只有嚴格地履行這些服務(wù)要酒店中各部門的服務(wù)工
17、作已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定和成熟的服務(wù)程序和服務(wù)規(guī)范,只有嚴格地履行這些服務(wù)要求,酒店服務(wù)工作才會做得完美得體。這就需要酒店員工牢記相對復雜的服務(wù)規(guī)范,在這個基礎(chǔ)上才能談得上求,酒店服務(wù)工作才會做得完美得體。這就需要酒店員工牢記相對復雜的服務(wù)規(guī)范,在這個基礎(chǔ)上才能談得上在服務(wù)中嫻熟自如地運用。在服務(wù)中嫻熟自如地運用。③使酒店的服務(wù)資源能夠得到最大程度的挖掘利用。使酒店的服務(wù)資源能夠得到最大程度的挖掘利用。酒店相對復雜的服務(wù)設(shè)施的分布、特色對于
18、初來乍到的客人來說,是比較陌生的。但作為酒店員工卻應當酒店相對復雜的服務(wù)設(shè)施的分布、特色對于初來乍到的客人來說,是比較陌生的。但作為酒店員工卻應當對其中的服務(wù)設(shè)施了如指掌,在客人需要的時候,酒店員工就可以如數(shù)家珍地一一加以介紹,從而使酒店的服對其中的服務(wù)設(shè)施了如指掌,在客人需要的時候,酒店員工就可以如數(shù)家珍地一一加以介紹,從而使酒店的服務(wù)資源能夠盡快地為客人所知。務(wù)資源能夠盡快地為客人所知。④使客人能夠得到個性化的、有針對性的周到服務(wù)。
19、使客人能夠得到個性化的、有針對性的周到服務(wù)??腿耸且粋€異常復雜的群體,他們的喜好、個性特點等是千差萬別的,因此酒店對于客人所提供的服務(wù)也客人是一個異常復雜的群體,他們的喜好、個性特點等是千差萬別的,因此酒店對于客人所提供的服務(wù)也是因人而異的,這就需要酒店員工對客人的情況有一定程度的了解。當一位再次光臨酒店的或第二次消費同一是因人而異的,這就需要酒店員工對客人的情況有一定程度的了解。當一位再次光臨酒店的或第二次消費同一項目的客人到來,酒店
20、員工便可以根據(jù)自己的記憶能力迅速地把握客人的特征,從而能夠為客人提供更有效、項目的客人到來,酒店員工便可以根據(jù)自己的記憶能力迅速地把握客人的特征,從而能夠為客人提供更有效、更有針對性的服務(wù)。更有針對性的服務(wù)。⑤使客人能夠從員工的細節(jié)記憶中感受到自己的重要性和被尊重。使客人能夠從員工的細節(jié)記憶中感受到自己的重要性和被尊重。如果一位客人的姓名、籍貫、職業(yè)、性格、興趣愛好、飲食習慣等被酒店員工記住,并在與客人的交往中如果一位客人的姓名、籍貫、
21、職業(yè)、性格、興趣愛好、飲食習慣等被酒店員工記住,并在與客人的交往中能夠被酒店員工恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來,客人將會感到有種受尊重、被重視感,從中感受到自己存在的意義與價值,能夠被酒店員工恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來,客人將會感到有種受尊重、被重視感,從中感受到自己存在的意義與價值,這有助于客人對酒店產(chǎn)生相當良好的印象。這有助于客人對酒店產(chǎn)生相當良好的印象。(2)常用的記憶方法常用的記憶方法①重復式的強化記憶重復式的強化記憶記憶是靠多次重復不斷強化腦神經(jīng)細胞的結(jié)
22、果,一般來說,重復記憶的次數(shù)越多,一樣東西就容易被記住。記憶是靠多次重復不斷強化腦神經(jīng)細胞的結(jié)果,一般來說,重復記憶的次數(shù)越多,一樣東西就容易被記住。這就要求酒店員工不僅在平時服務(wù)中記憶,在休息或待命狀態(tài)時,也要不斷地重復強化。這就要求酒店員工不僅在平時服務(wù)中記憶,在休息或待命狀態(tài)時,也要不斷地重復強化。②理解式的記憶理解式的記憶當一樣東西被理解了的時候,記憶就深刻。所以,對那些一時難以記住的復雜事物,可以先弄清楚它是憑當一樣東西被理解
23、了的時候,記憶就深刻。所以,對那些一時難以記住的復雜事物,可以先弄清楚它是憑什么原理工作,為什么要這樣,搞清楚了以后,什么原理工作,為什么要這樣,搞清楚了以后,“骨頭骨頭”就會很快地被啃下來。就會很快地被啃下來。③特征式的記憶特征式的記憶當人們把握了某一事物的特點時,記憶就會比較深刻。例如一位客人的鼻梁比較高,或者像自己認識的某當人們把握了某一事物的特點時,記憶就會比較深刻。例如一位客人的鼻梁比較高,或者像自己認識的某個人,這位客人的其
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