新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

1、大王小學(xué)20172018學(xué)年度第一學(xué)期新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)方案為了解新進(jìn)教師的基本素質(zhì)和教學(xué)效果，展示新教師的教育教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和處理教材等能力，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，決定在本周開(kāi)展新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)。希望各位新教師以此為契機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，在匯報(bào)課中注意滲透并實(shí)踐新課改教育理念，充分展示自己的各種能力。一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)功底的訓(xùn)練：分析、處理教材要有真知灼見(jiàn)。2.通過(guò)匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練：板書(shū)、語(yǔ)

2、言、手段的運(yùn)用要得心應(yīng)手。3.通過(guò)匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)模式的探討。4.通過(guò)匯報(bào)課活動(dòng)，濃化教研氣氛，提升參與意識(shí)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。二、參加范圍2017年9月份進(jìn)入我校教師。三、授課時(shí)間及內(nèi)容按照教學(xué)進(jìn)度和本次活動(dòng)授課時(shí)間安排，由授課教師自選授課內(nèi)容。四、具體要求1新進(jìn)教師要和本組教師共同進(jìn)行“備課—上課—聽(tīng)課—評(píng)課”。每位新進(jìn)教師按要求在上課前寫(xiě)出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，交給教大王小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)科教師姓名授課班級(jí)課題授課

3、時(shí)間20年月日星期第節(jié)教學(xué)目標(biāo)（5分）目標(biāo)明確、具體、恰當(dāng)、全面、合理：包含知識(shí)、能力、情感，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。（5分）教學(xué)用語(yǔ)（5分）能用普通話(huà)教學(xué)，語(yǔ)言精練、生動(dòng)、通俗易懂，用詞準(zhǔn)確，體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)，口誤少。（5分）課堂引入（5分）科學(xué)、簡(jiǎn)捷，有啟發(fā)性和創(chuàng)新性。能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（5分）教學(xué)內(nèi)容（25分）1科學(xué)性。知識(shí)完整、準(zhǔn)確。教材處理邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律。（5分）2系統(tǒng)性。循序漸進(jìn)，注意新舊

4、知識(shí)間的聯(lián)系。（5分）3思想性。思想教育寓于知識(shí)教育和能力培養(yǎng)之中。（5分）4加強(qiáng)雙基教學(xué)，注意知識(shí)的拓展，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力開(kāi)發(fā)課程資源。（5分）5突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，揭示規(guī)律，主次分明。（5分）教學(xué)方法（35分）1課堂組織嚴(yán)密。課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)思路清晰。（5分）2教學(xué)形式富于變化并為目標(biāo)、內(nèi)容服務(wù)。（5分）3教學(xué)方法恰當(dāng)，體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則。（5分）4設(shè)計(jì)問(wèn)題有價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、創(chuàng)新（5分）5能用恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>