i'm a boy 教案

1、課題課題I’maboy.課型課型新授新授課時(shí)課時(shí)1知識(shí)知識(shí)1懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)boygirlmynamemningafternoondogpa2.能聽懂句子I’maboygirl.Goodafternoon.…能力能力朋友見面后能正確介紹自己的姓名，并能用英語(yǔ)表達(dá)自己是男孩還是女孩。能向他人問(wèn)候早晨好，中午好。教學(xué)目標(biāo)教育教育讓學(xué)生感受英語(yǔ)課堂的活躍性，讓學(xué)生在日常生活中能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.熟練掌握下列單詞boygirlmy

2、namemningafternoondogpa2.能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀以下句子：Mynameispa.I’maboygirl.Goodafternoon.Goodmning.教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1知道見面如何向?qū)Ψ絾?wèn)好，做簡(jiǎn)單的自我介紹，會(huì)用英語(yǔ)向別人說(shuō)早上好下午好。2..培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力，及大膽用英語(yǔ)交流的能力。教法學(xué)法講授法，練習(xí)法，談話法教具（媒（媒體）體）多媒體，卡通頭飾板書設(shè)計(jì)boyI’maboy.girlMynameiss

3、ampaGoodafternoon.教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2.Presentation3.consolidation1.出示pa.T:What’sthis引出pa，教師領(lǐng)讀。2.Watchthevideofind:a.whatdosepasayatlastWhy3.Thepacontinueswalking.Hemeetsaboygirl.Watchthevideofindpa’sname.T:papawhat’syourna

4、meWatchthevideofindtheanswer.T:WhatdoespasayS：Goodafternoon.Mynameispanpan.T:WhatdoesSamsayS:I’maboy.MynameisSam.T:WhatdoesAmysayS:I’magirl.MynameisAmy.拍手讀I’mapa.MynameisPanpan.1.教師出示圖片，pa，bird.教讀I’mapa.MynameisPanpan.I’