2009級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案

1、120092009級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案20092009年3月一、招生對象與學制一、招生對象與學制招生對象：高中畢業(yè)生學制：標準學制三年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應我國衛(wèi)生市場需求，具備護理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力，勝任各種護理工作崗位的實用型護理人才。（二）職業(yè)崗位1醫(yī)院預檢分診及門、急診護

2、理工作。2醫(yī)院病區(qū)護理及教學工作。3醫(yī)院供應室、手術室、透析室護理工作。4社區(qū)衛(wèi)生服務站護理工作。三、培養(yǎng)規(guī)格（附表三、培養(yǎng)規(guī)格（附表1）1具有與臨床護理崗位相適應的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床護理和衛(wèi)生保健知識。2具有規(guī)范的護理操作能力，能準確、熟練地進行基礎護理操作和?？谱o理操作，并保障病人的舒適和安全。3具有以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力；能用科學的思維方式對各種病人進行資料收集與整理分析、提出護理問題、制定護理目標、確

3、定護理方案、實施護理措施，進行效果評價，實行程序化護理。4.具有對常見疾病病情、心理變化和常用藥物療效、藥物反應的觀察能力；熟悉急、危、重癥病人的急救原則。5具有與不同人群進行有效溝通的能力，儀表端莊、行為規(guī)范、語言親切；關心愛護病人，建立良好的護患關系。能對護理對象進行健康教育和康復保健指導；初步運用預防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務。6具有初步的病房管理和協(xié)作能力。7具有一定的專業(yè)英語聽、說、讀、寫能力和信息技術應用能力。

4、8具有一定的自學能力和護理文件書寫能力。四、崗位職業(yè)能力考核指標體系四、崗位職業(yè)能力考核指標體系1職業(yè)能力考核職業(yè)能力考核包括理論學習評價、技能訓練評價、綜合能力考核三種形式。共分三個階段：過程評價安排于教學過程中；階段評價安排在期中、期末規(guī)定的時間進行；終末評價包括護士執(zhí)業(yè)資格考試、畢業(yè)考試、綜合技能考核在畢業(yè)時進行?？己税才旁斠娊?通過本課程的學習，能夠幫助學生養(yǎng)成良好的語言學習習慣，掌握基本的語言學習方法，打下較好的語言基礎，培養(yǎng)

5、學生實用的語言知識和技能；《實用護理英語》課程內容涉及了五官科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、內科護理、老年護理、ICU護理、手術室護理、康復護理、精神護理等方面。每個單元由對話、課文、生詞和短語表、課文注釋、實用寫作、課后練習、補充閱讀、醫(yī)學趣味英語構成。通過學習使學生在能應用英語交流信息的同時，具有在實際工作中應用英語的能力，為學生學習國外先進的護理專業(yè)知識和職業(yè)技能、提高整體素質、適應職業(yè)變革和培養(yǎng)終身學習能力打下一定的基礎

6、。5《信息技術》64學時3.5學分是護理專業(yè)的必修基礎課程，是計算機基礎教育的第一層次，內容包括：計算機基礎知識、Windows操作系統(tǒng)、文字處理軟件Wd、電子表格軟件Excel、幻燈片PowerPoint(選學內容)，計算機網(wǎng)絡及Inter的使用。通過學習，使學生能夠掌握基本的計算機軟硬件知識，了解計算機應用領域的前沿知識，培養(yǎng)學生應用計算機的基本能力和思維方法；具有應用計算機獲取和處理一般信息的能力；通過國家一級B等考試，為今后學習

7、專業(yè)知識和技能提供科學的工具。（二）專業(yè)課（二）專業(yè)課13381338學時學時57.557.5學分學分6《護理實用人體學》128學時7學分是護理專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程。內容包括：人體解剖學、組織胚胎學和生理、生化。通過學習使學生獲取護理專門人才所必需的人體形態(tài)結構及其功能的基本知識、基本理論和基本技能，為學生進一步學習其他護理課程和職業(yè)技能、提高全面素質、增強適應職業(yè)變化的能力、更好地從事臨床護理和保健工作打下一定的醫(yī)學知識基礎。7《病

8、因病理學》96學時5學分是護理專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程。內容包括：病因學概述、免疫學基礎知識、生物致病因素和主要疾病、護理病理學基礎。通過學習，使學生能認識常見疾病的病因特點，重視心理社會因素與人類健康和疾病的關系；熟悉常見心身疾病的種類；學會應用病因病理學知識分析理解護理專業(yè)知識和技能；了解臨床護理常見疾病的免疫現(xiàn)象、傳染病、寄生蟲病的發(fā)生機理、實驗室檢查和特異性防治措施作出簡單的解釋；建立無菌觀念，把消毒、隔離、預防感染等知識和具體的

9、護理工作實踐相結合；掌握疾病過程的一般規(guī)律；獲得常見病的基本病理知識；加深對人、環(huán)境、健康、疾病四者關系的理解；為學習后續(xù)課程奠定必要基礎。8《護理藥理學》64學時3.5學分是護理專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程。內容包括：藥物治療作用機理的概述：藥物效應動力學、藥物代謝動力學等；臨床常用藥物的介紹，包括：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、抗高血壓藥、抗慢性心功能不全藥、抗心律失常藥、抗心絞痛藥、利尿藥和脫水藥、血液及造血器官的藥物、呼吸系統(tǒng)藥、消化系統(tǒng)藥、腎上腺