音頻信息的獲取

1、課題：音頻信息的獲取課題：音頻信息的獲取教學目標：教學目標：知識與能力目標：知識與能力目標：1、了解獲取音頻信息的方式；2、配備錄音所需的硬件和軟件；3、使用AdobeAudition錄音；4、播放音頻信息。過程與方法：過程與方法：1、通過對錄制好的朗讀聲，播放給學生欣賞讓學生產生興趣對這節(jié)課的學習。2、采用教師引導、布置任務，學生自主探究的方法，實現(xiàn)用AdobeAudition軟件來制作“優(yōu)美的朗讀”或”歌曲”。情感態(tài)度與價值觀：情感

2、態(tài)度與價值觀：1、在欣賞“優(yōu)美的朗讀”的同時，體會在AdobeAudition中錄制自己聲音的樂趣，幫助學生培養(yǎng)優(yōu)雅的情操。2、使學生對“AdobeAudition”的功能有了進一步的認識，激發(fā)學生學習的熱情。3、在獲取音頻信息的過程中形成合理錄制和使用暴風影音播放音頻信息的意識。教學重點、難點：教學重點、難點：利用AdobeAudition音頻處理軟件錄音。教學方法：教學方法：演示法、任務驅動法、學生自主探究的方法。教學過程：教學過程

3、：一、導入新課：導入新課：（播放優(yōu)美的“配樂朗誦”和歌曲的朗讀）教師：播放錄制好的聲音，感覺是不是很好聽啊！那么老師有個小小的問題，要求同學們找出老師剛才所播放倆首曲有什么不同之處呢？學生答：第一首朗讀古詩，第二首是歌曲。四、課堂小結：通過節(jié)課，我們初步認識了獲取音頻信息的方式，掌握了用“AdobeAudition”軟件錄制音頻信息，及“暴風影音”播放軟件。希望同學們能在生活中靈活運用我們所學的知識，使我們的生活充滿美，充滿魅力無限的音