長城第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)目的】1、學(xué)會(huì)本課生字詞，理解蜿蜒盤旋、崇山峻嶺等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出長城的氣勢(shì)和自豪感。3、學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的觀察方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。4、通過看圖和理解課文體會(huì)長城是我國古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。5、學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)查詢資料?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】理解長城的氣勢(shì)雄偉和高大堅(jiān)固，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、

2、導(dǎo)入課文同學(xué)們，去過長城嗎？想不想去看看？今天，老師就要帶大家先去領(lǐng)略一下長城的風(fēng)光。（大屏幕展示八達(dá)嶺長城風(fēng)光圖）看了以后，你們有什么感受？（學(xué)生自主發(fā)言）下面我們一起來看看世界名人是怎樣評(píng)價(jià)長城的。媒體顯示：1、“只有一個(gè)偉大的民族才能建造出這樣一座長城！”——美國前總統(tǒng)尼克松2、“這是世界上最偉大的工程，在其他地方我從未見過類似的杰作！”——俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽3、“設(shè)計(jì)者太偉大了，長城不愧為世界奇跡！”——以色列前總理拉賓同學(xué)們，

3、聽了這些贊譽(yù)之詞，老師心中不由得產(chǎn)生了這樣的疑問：為什么說長城是世界歷史的偉大奇跡呢？讓我們打開課文，細(xì)細(xì)讀讀課文，從課文中去找答案吧！二、圖文對(duì)照，初讀課文1、打開書讀課文，讀通課文，邊讀邊用心感受。要求：不漏讀，不錯(cuò)字。2、檢查詞語：筑長城。它東起河北省渤海灣的山海關(guān)，西至內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關(guān)。6、看著地圖，找一找長城經(jīng)過的省市：是啊，長城綿延萬里，現(xiàn)在我們看到的長城位于中國北部，橫貫河北、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅七個(gè)

4、省、市、自治區(qū)，全長約6700公里，約13300里，在世上有“萬里長城”之譽(yù)。據(jù)說宇航員在太空中拍攝到的照片中，其他建筑物都是模糊不清的，只有中國的萬里長城清晰，可見長城的氣勢(shì)磅礴。7、長城這樣的氣魄雄偉，你能通過自己的朗讀把這種氣勢(shì)表達(dá)出來嗎？齊讀第一段。四、對(duì)照?qǐng)D片，學(xué)習(xí)課文第二段1、從遠(yuǎn)處欣賞完了長城，現(xiàn)在讓我們走到八達(dá)嶺腳下，從近處去感受一下長城的高大堅(jiān)固。先讀讀這些詞語，媒體顯示：垛口、瞭望口、射口、城臺(tái)、堡壘、屯兵2、默讀課