論培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的意義

1、1論大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義論大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不蝎動力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不蝎動力。2121世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國際競爭將主要體現(xiàn)為創(chuàng)新人才的競爭。世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國際競爭將主要體現(xiàn)為創(chuàng)新人才的競爭。當(dāng)今社會科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這樣的新的環(huán)境下，對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來越高。大學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，在黨和國

2、家大力強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的今天，科技創(chuàng)新能力成為高素質(zhì)人才的核心和靈魂。所以，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的問題更加突出地?cái)[在我們面前。培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才“首先要從教育這個源頭抓起”?！翱萍紕?chuàng)新，關(guān)鍵在人才”，關(guān)鍵在于要有自主創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力的人才。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技創(chuàng)新更是一個國家國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要的基石?？萍紕?chuàng)新教育是高校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要載體，是學(xué)生自身發(fā)展的需要，也是高校教育發(fā)展的需要。

3、因此，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力，是目前高校學(xué)生工作的一個重要課題。一、科技創(chuàng)新能力及大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義一、科技創(chuàng)新能力及大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義科技創(chuàng)新能力是指通過科學(xué)知識的積累和創(chuàng)新性思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)內(nèi)在聯(lián)系，而且能夠在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、前所未有的思維成果，它是一種開創(chuàng)性的探索未知的心理活動，是人類智慧升華的表示。當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是非常重要而且必要的。創(chuàng)新教育中，注重學(xué)

4、生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、潛3學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐能力，縮短了課堂教學(xué)與社會實(shí)踐的距離，從而可以充分體現(xiàn)教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律與目的。第四，科技創(chuàng)新活動有力地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新活動與良好的專業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)技能密不可分，即創(chuàng)新活動以專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以良好的學(xué)習(xí)成績、知識水平為保證。善于學(xué)習(xí)、良好的學(xué)風(fēng)會給創(chuàng)新的成功帶來機(jī)遇；另一方面，科技創(chuàng)新是一項(xiàng)綜合工程，需要眾多的領(lǐng)域和學(xué)科知識的支持，如果不拓寬自己的知識面則

5、無從談起，因此科技創(chuàng)新的知識需要又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和涉獵其它學(xué)科及領(lǐng)域的主動性。二、當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新現(xiàn)狀二、當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新現(xiàn)狀根據(jù)研究，大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望；二，缺乏創(chuàng)新性思維能力；三，缺乏創(chuàng)新的興趣和毅力；四，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心