版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、閱讀教學(xué)中,許多同學(xué)分不清“表達方式”“修辭手法”與“表現(xiàn)手法”這三個概念,經(jīng)常張冠李戴,將其混為一談,進而影響自己正確地答題。它們雖然都屬于表達技巧,卻有明顯的區(qū)別:1表達方式表達方式表達方式亦可稱為表達方法,是作者根據(jù)客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式,屬于文章的整體的語言運用形式。常用的表達方式有五種:記敘、描寫、抒情、議論和說明(詩歌中沒有“說明”這一種)。記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。一般
2、用于敘事詩的表達描寫:用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。議論:對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見?!笔闱椋罕磉_作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。(抒情,有直接抒情,也有間接抒情。間接抒情在詩歌鑒賞中一般表現(xiàn)為借景抒情、情景交融、樂景哀情、托物言志等,而這一般又稱之為表現(xiàn)手法)例析1:閱讀下面一首唐詩,按要求答題。歌巧妙地把抽象的“愁”比做滾滾東去的江水,寫出了愁緒的多與綿長。例析:閱讀
3、下面一首宋詞,然后回答問題。柳梢青送盧梅坡劉過泛菊①杯深,吹梅②角遠,同在京城。聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍。教人怎不傷情?覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思,塵隨馬去,月遂舟行。[注]①泛菊:飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。問:作者在表達感情時主要運用了什么手法?請結(jié)合全詞內(nèi)容具體說明。簡析:這首詩主要運用了比喻手法。上片用“云邊孤雁,水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦,下片用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切。⑵、借代、借代:借用相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 表達方式表現(xiàn)手法及文章結(jié)構(gòu)
- 表達方式、描寫方式、表現(xiàn)手法(含習(xí)題)【學(xué)生版】
- 表現(xiàn)手法
- 藝術(shù)手法,表現(xiàn)手法
- 表現(xiàn)手法與寫作手法
- 2023年【散文的表現(xiàn)手法散文的特點】表現(xiàn)手法的特點
- 詩歌的表現(xiàn)手法
- 2023年【散文的表現(xiàn)手法散文的特點】表現(xiàn)手法的特點
- 表現(xiàn)手法有哪些?
- 13種表現(xiàn)手法
- 常見的詩歌表現(xiàn)手法
- 表現(xiàn)手法及作用
- 風(fēng)光攝影的表現(xiàn)手法
- 高考詩歌鑒賞表現(xiàn)手法
- 常見20種表現(xiàn)手法
- 詩歌鑒賞表現(xiàn)手法歸納
- 如何分析文章的表現(xiàn)手法
- 園林表現(xiàn)手法與設(shè)計意圖的表達.pdf
- 高考詩歌鑒賞—表現(xiàn)手法
- 古代詩歌表現(xiàn)手法總結(jié)
評論
0/150
提交評論