如何分析文章的表現(xiàn)手法

1、1如何分析如何分析文章的表現(xiàn)手法（一）文章的表現(xiàn)手法（一）表現(xiàn)手法也可稱為表現(xiàn)方法（或表達(dá)技巧、藝術(shù)手法），凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強(qiáng)烈的印象，達(dá)到感染讀者的藝術(shù)效果的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。主要著眼于使文章的整體或部分產(chǎn)生效果。【具體表現(xiàn)手法具體表現(xiàn)手法】托物言志借景抒情順敘倒敘插敘對(duì)比襯托卒章顯志象征想象聯(lián)想照應(yīng)寓情于景反襯烘托托物起興美景襯哀情渲染虛實(shí)結(jié)合側(cè)面描寫正面描寫直接抒情間接抒情欲揚(yáng)先抑等等?！静煌捏w的表現(xiàn)手

2、法不同文體的表現(xiàn)手法】抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等；議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理等；小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等?！久}熱點(diǎn)】一、對(duì)比對(duì)比是把兩個(gè)相反或矛盾的事物，或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面并舉出來，相互比較，以是把兩個(gè)相反或矛盾的事物，或者一個(gè)事物

3、的兩個(gè)不同方面并舉出來，相互比較，以便達(dá)到強(qiáng)調(diào)目的的一種表現(xiàn)手法。便達(dá)到強(qiáng)調(diào)目的的一種表現(xiàn)手法。【類題訓(xùn)練】走出來，又碰見那位老爺子，他和我一起走出大院，站在門口聊起來。他告訴我大門還是當(dāng)年的，門楣上還有當(dāng)年的彩繪。但門前的景象變了，原來是八字門口，也就是門廊外左右是八字形的斜坡撇出來的，高臺(tái)階一階一階地越走越寬，左右都是空?qǐng)觯梢酝＼囃＾I子。原來門口對(duì)面有一個(gè)大影壁，你待會(huì)兒到那飯館里看看，后廚房有一個(gè)高坎兒，就是當(dāng)年影壁的底座。我對(duì)

4、他說：那當(dāng)年這宅子可是真夠大的。他立刻回應(yīng)我：趕情！照現(xiàn)在說他得是個(gè)部長(zhǎng)吧，能和咱老百姓住一樣的房子？再說了，他對(duì)咱們國(guó)家的法律有多大的功勞，不該住這樣的房子嗎？他死以后，后來的人就不行了，把房子賣一個(gè)倒大煙的，最后讓政府給沒收了。這好地方也得分人住！說著，他指著墻東邊一塊寫著“沈家本故居”的牌子，又對(duì)我說：這幾年才想起立這么塊牌子了，以前根本沒有想起人家，哪兒有什么人來看呀！問題：請(qǐng)分析選文運(yùn)用的對(duì)比手法，說說它的作用。二、類比類比根

5、據(jù)兩種事物在某些特征上的相似根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似推論出它們?cè)谄渌卣魃弦灿锌赡芟嗨?。類比目推論出它們?cè)谄渌卣魃弦灿锌赡芟嗨?。類比目的在于的在于“求同求同”，而?duì)比目的在于，而對(duì)比目的在于“存異存異”。【類題訓(xùn)練】說說下面一段話使用類比手法的表達(dá)作用:而且終日坐著，我也從沒有見過這圓規(guī)式的姿勢(shì)。那時(shí)人說：因?yàn)橐粒@豆腐店的買賣非常好。但這大約因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我卻并未蒙著一毫感化，所以竟完全忘卻了。然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色

6、，仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的……（魯迅《故鄉(xiāng)》）3【類題訓(xùn)練】瀏陽(yáng)會(huì)館里有慷慨就義的戊戌六君子之一譚嗣同的故居，它自題的莽蒼蒼齋，就在這座小院里主房的北套間?？上В易哌M(jìn)院子，無法找到他的莽蒼蒼齋了，院子里叢生的大小房子，像是時(shí)光滋生出來的怪物，早把歷史擠得鼻歪眼斜，面目皆非。北面的側(cè)院稍微寬一些，我一直走到最里面，全是這樣的破房子，從灰色魚鱗瓦的房檐上，能夠看到不遠(yuǎn)處的高樓大廈傲然俯視著這里，讓這里徹底成為了貧

7、民窟。奇怪的是，偌大的院子里，竟然空無一人，擁擠的房子和空曠的院子，不諧調(diào)地對(duì)峙著，許多的房門都上著鎖，似乎在和我開著玩笑，隨時(shí)什么時(shí)候都有可能把所有的房門打開，從里面跑出許多人來，給我一個(gè)意外的驚喜或惡作劇。我站在那里老半天，蹣跚地走出來一位手里攥著手紙的老大爺，沖著我說：沒什么看的，全都是破房子！我只好蹣跚著跟在老大爺?shù)纳砗?，一起走出院子。站在門口，心里有些不甘心，從1898戊戌之年到現(xiàn)在不過一百多年，竟然如此一朝零落無人問，萬古摧

8、殘人詎知嗎？大門破敗得比我見到的紹興會(huì)館還要厲害，簡(jiǎn)直就像在天橋一帶常見的窮人住的低矮而破舊的棚戶院門，哪里還有一點(diǎn)鐘鳴鼎食的意思？更難以想像當(dāng)年大門兩側(cè)種以兩棵青松、譚嗣同自己撰寫門聯(lián)“家無儋石，氣雄萬關(guān)”的氣勢(shì)了。問題：簡(jiǎn)析選文聯(lián)想、想象手法的運(yùn)用：五、托物言志托物言志是指通過描寫的物來表情達(dá)意，即言個(gè)人之是指通過描寫的物來表情達(dá)意，即言個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之依托在某個(gè)具體之“物”上。上。因而，這個(gè)因而，這個(gè)“物”就具有了某種

9、象征意義，成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。就具有了某種象征意義，成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者?！久}精講】閱讀《永遠(yuǎn)的蝴蝶》，分析本文托物言志手法的運(yùn)用。永遠(yuǎn)的蝴蝶隨著一聲拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好象是深秋了。她只是過馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中

10、央。沒有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。（節(jié)選自陳啟佑《永遠(yuǎn)的蝴蝶》）【參考答案】《永遠(yuǎn)的蝴蝶》一文用美麗可人的蝴蝶象征情人，象征愛情，表達(dá)了“我”對(duì)櫻子熾烈的感情和永久的懷念。【類題訓(xùn)練】閱讀下面的片段，回答后面的問題。光長(zhǎng)荷葉，當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺