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1、《蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末語文復(fù)習(xí)資料匯編1(蘇教版語文)九年級(jí)(上)第一單元悵惘()楹聯(lián)()膝下()汩汩()肇慶()泓()萬籟俱寂()嘟嘟噥噥()漣漪()干涸()愜意())翩翩飛舞()墩子()分道揚(yáng)鑣())縈繞())惹動(dòng)()枝虬()螺螄()稠密()皎潔()銘刻()陰晦()噴?。ǎ┘t彤彤()精髓()恍惚()恬靜()竹笠()裊裊()砌橋()圩子()黑黝黝()玲瓏剔透()怠慢()蕭蕭瑟瑟()第二單元謀食()瓦楞()祭祀()裝弶()秕谷(bǐ
2、)髀間(b)伶仃(dīng)愕然()恣?。╯uī)鄙夷(bǐ)應(yīng)酬(chu)寒噤(jn)忙碌(mng)深黛(di)潺潺(chn)隔膜(m)拮據(jù)(ji)擬定(nǐ)別墅(sh)襤褸(lnlǚ)撬開(qio)棧橋(zhn)煞白(sh)嘟噥(nong)憋氣(biē)吆喝(yāo)打盹(dǔn)汲水(j)膩煩(n)膽怯(qi)打嗝(g)往前拽(zhui)埠頭(b)占卜(bǔ)糙米(cāo)作梗(gěng)糶米(tio)迸裂(bng)斛子(h)捻
3、著(niǎn)斷髭(zī)折扣(zh)不屑(xi)褡褳(dālin)小囡(nān)一沓(d)一簇(c)零沽(gū)呷酒(xi?。┎鑹伛剑╧ē)拗不過(ni)殷紅(yān)第三單元言簡(jiǎn)意賅(gāi)繁瑣(suǒ)浩劫(ji)囊螢(yng)焚膏油以繼晷(guǐ)燈火闌珊(ln)禁錮(g)反芻(ch)悒郁(y)休憩(q)懵懵懂懂(měngměng)同胞(bāo)寸積銖累(zhū)犀銳(xī)蟻邱(qiū)矻矻窮年(kūkū)批大卻(x)譬如(
4、p)浮光掠影(l)晦塞(s)探驪得珠(l)蚌殼(bng)瞬起瞬滅(shn)第四單元鷺(l)摯(zh)淳(chn)婉(wǎn)雋(jun)綺(qǐ)祺(q)恬(tin)睿(ru)磅礴(pngb)蓑(suō)喙(hu)嫌(xin)黛(di)鏗鏘(kēngqiāng)寥廓(lioku)爍(shu)砦(zhi)嗶(b)炷(zh)嬤(m)逸(y)宕(dng)礫(l)撂(lio)訥(n)挪(nu)髻(j)拭(sh)虔(qin)磕(kē)絆(bn)瞟
5、(piǎo)忸怩(niǔn)尷尬(gāng)藜(l)弦(xin)乍(zh)巒(lun)第六單元倏(shū)纈(xi)挹(y)眸(mu)睞(li)掬(jū)綹(liǔ)滓(zǐ)嵌(qin)瞥(piē)涸轍(hzh)暇(xi)揠(y)娑(suō)猗(yī)蔥蘢(cōnglng)蕈(xn)盎(ng)曳(y)踞(j)珊瑚(shānh)蘚(xiǎn)茨(c)礙(i)惺忪(xīngsōng)鎬(gǎo)鑄(zh)搓(cuō)坰(shǎng)【蘇教
6、版】九年級(jí)上冊(cè)語文背誦內(nèi)容一、古詩詞塞下曲六首涼州詞李白王之渙五月天山雪,無花只有寒。黃河遠(yuǎn)上白云間,笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。一片孤城萬仞山。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。羌笛何須怨楊柳,愿將腰下劍,直為斬樓蘭。春風(fēng)不度玉門關(guān)。塞下曲惠崇《春江晚景》盧綸蘇軾月黑雁飛高,單于夜遁逃。竹外桃花三兩技,春江水暖鴨先知。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。《關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈宨淑女
7、,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈宨淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈宨淑女,鐘鼓樂之?!遁筝纭份筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。相見歡李煜無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪
8、不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。白雪歌送武判官歸京龜雖壽岑參曹操北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。神龜雖壽,猶有竟時(shí);忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。騰蛇乘霧,終為土灰,散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。老驥伏櫪,志在千里;將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。烈士暮年,壯心不已。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。盈縮之期,不但在天;
9、中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。養(yǎng)怡之福,可得永年,紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。幸甚至哉,歌以詠志。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。二、文言文1、孟子,名,字,時(shí)期家、家、家。是學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“”,三、詩詞曲部分1、《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的語句是,,。無言獨(dú)上西樓,月如鉤。。2、晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中被譽(yù)為“天然奇偶”的兩句是,。3、《龜雖壽》中最能抒發(fā)詩人慷慨激昂、
10、壯懷激烈的情感的詩句是:“.?!薄埃??!眲t表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的精神。4、(1)《白雪歌送武判官歸京》中將雪景寫得壯美綺麗的名句是,。(2),。岑參的詩表明北方地區(qū)巴月份就草木凋謝,大雪紛飛了。(3)散入珠簾濕羅幕,。,愁云慘淡萬里云。5、五月天山雪。曉戰(zhàn)隨金鼓,。愿將腰下劍,?!短K教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末語文復(fù)習(xí)資料匯編3畫:遼闊的高原上,黃河奔騰而來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去,好像是從白云中流出來的一般。次句“一片孤城萬仞山”,寫塞上的孤
11、城。在高山大河的環(huán)抱下,一座地處邊塞的孤城巍然屹立。這兩句,描寫了祖國山川的雄偉氣勢(shì),勾勒出這個(gè)國防重鎮(zhèn)的地理形勢(shì),突出了戍邊士卒的荒涼境遇,為后兩句刻畫戍守者的心理提供了一個(gè)典型環(huán)境。3盧綸盧綸《塞下曲塞下曲》月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(1)1—2兩句極富暗示性,你從中體驗(yàn)到什么,請(qǐng)分點(diǎn)寫出。答:“月黑”與以下“夜”“雪”互補(bǔ),暗示敵人可能趁機(jī)出逃;月黑雪猛,非雁飛之時(shí),卻見大雁高飛,暗示已有敵情;將軍一見雁飛,
12、迅即作出“單于夜遁逃”的判斷,暗示敵人被圍已久,已無力夜襲;將軍雪夜嚴(yán)密注視敵情,也暗示了將軍極富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(2)詩后兩句寫法獨(dú)特,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答:后兩句不正面描寫輕騎遠(yuǎn)追及其輝煌戰(zhàn)果,卻用“大雪滿弓刀”烘托躍躍欲追的場(chǎng)景,故留懸念,扣人心弦,引人聯(lián)想,言有盡而意無窮。4《惠崇惠崇》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。圖名為:春江鴨戲圖(春江水暖鴨先知:春天來到,寒冰消融,只要水溫升高,群鴨好像最早感覺到了
13、春天的信息,就急不可待地到江水中嬉戲游玩了。)(1)這首詩所描繪的的是(季節(jié))的景色,從之處可以看出。(2)惠崇的這幅畫中所描繪的景物有:桃花盛開、春江溶漾、竹外桃枝、鴨群戲水、蔞蒿之密、蘆芽之短。(3)“春江水暖鴨先知”富有哲理,試分析。春天來了,江水開始變暖,鴨子能首先感受到?,F(xiàn)常比喻只有深入生活實(shí)際,才能及時(shí)體察到事物內(nèi)部的發(fā)展變化,發(fā)現(xiàn)新生事物的萌芽。(4)這首詩的寫法“妙”在何處,請(qǐng)分析。詩的前三句詠畫面景物,“春江水暖鴨先知
14、”和“正是河豚欲上時(shí)”兩句中由畫面景物引起的聯(lián)想,正是這想象和聯(lián)想將惠崇的《春江晚景》圖整個(gè)畫面點(diǎn)活,使畫中的景物變得生機(jī)勃發(fā),情趣盎然。5品讀品讀《詩經(jīng)詩經(jīng)關(guān)雎關(guān)雎》的詩句,完成第的詩句,完成第1—5題。題。關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。(1)本詩寫一個(gè)男子對(duì)美好女子
15、的愛慕追求??煞譃椋?、、三個(gè)部分。(2)《詩經(jīng)》常用賦、比、興手法,本詩所用起興句是:_______、_______。(3)出于此詩的成語有:___________、___________、___________等。(4)詩中思念情人使人歷歷在目的一個(gè)細(xì)節(jié)是:____________。通過反復(fù)寫男子對(duì)愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞:______、______、______、______。(5)參照相關(guān)鏈接,簡(jiǎn)析《關(guān)雎》的意境美。答:___
16、____________________________________。(6)對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法,說明淑女、君子在河灘相會(huì),營(yíng)造出一種幽靜的氣氛。B“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)運(yùn)用,增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代詩歌的特色。C“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來反映主人公的深深思戀,十分生動(dòng)形象。D“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”從這兩句來看,這首詩很可能是婚禮上唱的贊歌。點(diǎn):[“賦、比
17、、興”]賦、比、興,是《詩經(jīng)》主要的表現(xiàn)手法?!百x”是鋪陳的意思,對(duì)事物直接陳述。“比”就是比喻,以彼物比此物?!芭d”就是聯(lián)想,觸景生情,因物起興。這種藝術(shù)表現(xiàn)手法是詩歌創(chuàng)作的主要方法,對(duì)后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生至深至遠(yuǎn)的影響。[意境]意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?!对娊?jīng)》中的許多詩歌都采用了賦中見興的筆法,通過對(duì)眼前景物的描寫,描繪出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境。答案:1.追求、思慕、迎娶2.“關(guān)關(guān)
18、睢鳩,在河之洲”3.窈窕淑女、優(yōu)哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)等4.輾轉(zhuǎn)反側(cè)采之、友之、芼之、樂之5、《關(guān)雎》從觸動(dòng)情懷的景物寫起,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,那成雙成對(duì)的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐,華羽流光,聲音婉轉(zhuǎn)。聽著它們悅耳的叫聲,不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想,撥動(dòng)了心中愛的琴弦,于是有窈窕淑女,君子好逑的感慨。賦中見興,景中見情,意境優(yōu)美。6.6.閱讀閱讀《蒹葭蒹葭》,完成下列題目。,完成下列題目。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯
19、游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已,所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。分析:詩的二、三章只換了幾個(gè)詞兒,內(nèi)容與首章基本相同。但它體現(xiàn)了詩歌詠唱的音樂特點(diǎn),增強(qiáng)了韻律的悠揚(yáng)和諧美,使表達(dá)的情感愈來愈強(qiáng)烈。首章的“蒼蒼”,次章的“凄凄”,末章的“采采”,寫出蘆葦?shù)念伾缮n青至凄青到泛白,把深秋深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃,烘托出
20、詩人當(dāng)時(shí)所在的環(huán)境十分清冷,心境十分寂寞。白露“為霜”、“未晞”、“未已”的變換,描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過程,形象地畫出了時(shí)間發(fā)展的軌跡,說明詩人天剛放亮就來到河濱,直呆到太陽東升。試想,他獨(dú)自一人久久徘徊在清冷索寞的曠野,面對(duì)茫茫秋水,等人不見,尋人不著,其心情該是何等焦急和惆悵!描寫伊人所在地點(diǎn)時(shí),由于“方”、“湄”、“涘”三字的變換,就把伊人在彼岸等待詩人和詩人盼望與伊人相會(huì)的活動(dòng)與心理形象而真切地描繪了出來,這樣
21、寫,大大拓寬了詩的意境。另外,像“長(zhǎng)”、“躋”、“右”和“央”、“坻”、“沚”的變換,也都從不同的道路和方位上描述了他尋見伊人困難重重,想見友人心情急切的情景。若把三章詩所用幾組變換的詞語聯(lián)系起來加以品味,更能體會(huì)到詩的雋永淳厚的意味。(1)詩中景物發(fā)生變化,從到,再到,暗示了時(shí)間的推移。(2)詩中“伊人”可望而不可即,那么全詩抒發(fā)了主人公怎樣的心情呢?答:熱烈追求與失望惆悵相交織的心情。(3)詩的句式特點(diǎn):重章疊句,一詠三嘆,反復(fù)詠唱
22、。7南唐后主李煜南唐后主李煜《相見歡相見歡》。無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(1)后來的鑒賞家都以為上闋中的“鎖清秋”的“鎖”字最是絕妙。請(qǐng)簡(jiǎn)析這一“鎖”字在寫景、抒情方面的絕妙之處。(2)下闋中,作者怎樣抒寫“離愁”?試簡(jiǎn)析。分析:“離愁”是抽象的感情,李煜寫得很形象,寫出其滋味,寫出一種非常深切的人生感受,確是千古妙筆。六朝民歌中“絲”諧音思念的“思”。此詞也用絲縷來比喻愁思,
23、他用“剪不斷,理還亂”的千絲萬縷,形容愁思之紛繁和難以解開。仿佛使人看到離愁就像一團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)的亂絲,緊緊盤繞糾纏著人,而難以擺脫。實(shí)際上寫詞人此時(shí)愁情萬端,有對(duì)過去的種種回憶,有對(duì)現(xiàn)狀的種種傷感,有對(duì)未來的種種憂慮,千千萬萬的感情的絲縷,纏繞著他,理也理不清,剪也剪不斷。結(jié)尾一句寫離愁的滋味,也是絕妙之筆,“別是一般滋味”也就是說不出是什么一種滋味。只可意會(huì),不可言傳,是最真切的感受。(3)對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A詞中“無言”“
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