第一章第二節(jié)人口

1、南航附屬初級(jí)中學(xué)集體備課課時(shí)教案及二次備課記錄南航附屬初級(jí)中學(xué)集體備課課時(shí)教案及二次備課記錄學(xué)科學(xué)科地理年級(jí)年級(jí)初二周課時(shí)數(shù)周課時(shí)數(shù)2備課組集中研討時(shí)間備課組集中研討時(shí)間主備人主備人二次備課教師二次備課教師教案使用時(shí)間教案使用時(shí)間課題第二節(jié)眾多的人口計(jì)劃課時(shí)計(jì)劃課時(shí)本節(jié)課為第本節(jié)課為第課時(shí)課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、三維目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解我國人口多、增長快這一基本國情；認(rèn)識(shí)人口眾多對(duì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境帶來的巨大壓力；了解

2、我國人口分布的特點(diǎn)，并探究其形成的原因；2、能力目標(biāo)運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策，培養(yǎng)讀圖析圖能力。運(yùn)用人口分布圖說出我國人口分布概況，培養(yǎng)識(shí)圖用圖能力。3、情感目標(biāo)認(rèn)識(shí)實(shí)行計(jì)劃生育的必要性和正確性關(guān)注家鄉(xiāng)的人口問題，養(yǎng)成正確的人口觀關(guān)注家鄉(xiāng)的人口狀況，對(duì)我國的人口形勢形成強(qiáng)烈的憂患意識(shí)2、教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容識(shí)記理解應(yīng)用運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策運(yùn)用人口分布圖說出我國人口分布

3、概況√√√√二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)人口過多給我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來的諸多負(fù)面影響。。三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)人口眾多對(duì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境帶來的巨大壓力，樹立正確的人口觀。四、課的類型及主要教學(xué)方法四、課的類型及主要教學(xué)方法會(huì)解讀人口分布圖、人口增長圖；能用計(jì)算、比較的方法認(rèn)識(shí)我國的人口問題，會(huì)做人口資源調(diào)查。五、自學(xué)與預(yù)習(xí)五、自學(xué)與預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)要求怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)反饋怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)反饋我國人口特點(diǎn)我國人口政策

4、課堂前五分鐘老師出預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生自己看書預(yù)習(xí)。課堂提問0.88％，把出生人口減少到2.5億人；晚婚5年，100年可少生一代人；多一個(gè)弟妹，會(huì)使家里人均收入下降，影響自己的成長質(zhì)量。）二、我國的人口分布1【比較】國家領(lǐng)土面積（萬平方千米）人口數(shù)量（億人）人口密度（人／平方千米）中國約96012.95134美國9372.7629.5俄羅斯17071.458.5世界平均39（我國是一個(gè)人口密度很大的國家）2【讀圖，提問】看《我國人口分布圖》，

5、說說我國人口分布的顯著特點(diǎn)？（東部地區(qū)人口密度大，西部地區(qū)人口密度較小。）3【算一算，比一比】東部地區(qū)以江蘇、山東為例，西部以新疆、西藏為例。（通過數(shù)據(jù)，對(duì)我國人口分布有更明確的認(rèn)識(shí)）省區(qū)江蘇山東新疆西藏面積（萬平方千米）人口（萬）人口密度（人／平方千米）4【探究】聯(lián)系我們長江中下游平原的人口分布狀況，從自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面，說說我國人口東多西少的原因（活動(dòng)說明：聯(lián)系家鄉(xiāng)的人口分布，學(xué)生更容易認(rèn)識(shí)影響人口分布的原因。以小組為單

6、位討論、交流，每小組推舉一位發(fā)言代表。學(xué)生回答提要：東部的長江中下游平原氣候溫暖濕潤，是肥沃的灌溉區(qū)，自然條件優(yōu)越；發(fā)展歷史悠久，基礎(chǔ)設(shè)施好，城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，因此人口密度大。而西部大部分地區(qū)自然條件惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，所以人口稀少。）5【討論、交流】針對(duì)教材活動(dòng)2圖中的不同觀點(diǎn)，進(jìn)行交流討論，談?wù)勀愕目捶ā?【教師小結(jié)】：人口的分布有其必然的自然、經(jīng)濟(jì)原因，人口的流動(dòng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象，合理的人口流動(dòng)有利于國家經(jīng)濟(jì)