班干部培訓(xùn)記錄

1、喀什市第二十八中學(xué)喀什市第二十八中學(xué)班干部培訓(xùn)記錄班干部培訓(xùn)記錄時(shí)間：地點(diǎn)：參加對(duì)象：全體班干部?jī)?nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。具體分工如下：班長(zhǎng)1名：全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。班級(jí)副班長(zhǎng)3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。（1）衛(wèi)生副班長(zhǎng)：兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開(kāi)

2、教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)，早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。（2）紀(jì)律副班長(zhǎng)：兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?；眨瑓f(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。（3）學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)：組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。班干部培訓(xùn)記錄班干部培訓(xùn)記錄時(shí)間：地點(diǎn)：參加對(duì)象：小隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容：小隊(duì)長(zhǎng)如何與同學(xué)溝通？如何及時(shí)上交作業(yè)？如何快

3、速檢查作業(yè)？如何協(xié)調(diào)自己的作息時(shí)間？班干部培訓(xùn)記錄班干部培訓(xùn)記錄時(shí)間：地點(diǎn)：辦公室參加對(duì)象：全體班干部培訓(xùn)內(nèi)容：1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；2、以身作則的態(tài)度；3、工作方法與策略；4、班級(jí)輿論的正確引導(dǎo)班干部培訓(xùn)記錄班干部培訓(xùn)記錄參加人：全體班委會(huì)成員時(shí)間：地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容要點(diǎn)：一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通

4、知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：①以身作則②模范遵守各種規(guī)章制度③吃苦在前，享受在后④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心3、監(jiān)督作用：①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵

5、人等4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。喀什市第二十八中學(xué)喀什市第二十八中學(xué)件。我既高興，又有些擔(dān)憂，高興的是新學(xué)期就有一個(gè)好的開(kāi)端，有一種振奮人心的件。我既高興，又有些擔(dān)憂，高興的是新學(xué)期就有一個(gè)好的開(kāi)端，有一種振奮人心的精神力量縈繞在孩子們之間，但我深知這些孩子最大的弱點(diǎn)就是說(shuō)到了，想到了，有精神力量縈繞在孩子們之間，但我深知這些孩子最大的弱點(diǎn)就是說(shuō)到了，想到了，有時(shí)卻做不好，甚至做不到，自制、自控能力還很差，需

6、要老師反復(fù)的提醒、督促，我時(shí)卻做不好，甚至做不到，自制、自控能力還很差，需要老師反復(fù)的提醒、督促，我要面對(duì)的問(wèn)題要面對(duì)的問(wèn)題還會(huì)很多很多，我也向孩子們保證：還會(huì)很多很多，我也向孩子們保證：“只要同學(xué)們需要幫助，老師永遠(yuǎn)在你們身邊。但是你們一定要知錯(cuò)能改，爭(zhēng)取一次只要同學(xué)們需要幫助，老師永遠(yuǎn)在你們身邊。但是你們一定要知錯(cuò)能改，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步比一次有進(jìn)步…………展望六月份：展望六月份：1、回顧、回顧4月份班級(jí)出現(xiàn)的不足和優(yōu)點(diǎn)，表彰表現(xiàn)

7、優(yōu)異和有進(jìn)步的同學(xué)。月份班級(jí)出現(xiàn)的不足和優(yōu)點(diǎn)，表彰表現(xiàn)優(yōu)異和有進(jìn)步的同學(xué)。2、迎接期末考試。迎接期末考試。3、出第、出第五期黑板報(bào)期黑板報(bào)。五月份班主任工作小結(jié)月份班主任工作小結(jié)趙蓉蓉趙蓉蓉忙碌的五月一眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿希望的忙碌的五月一眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿希望的6月?；仡櫿麄€(gè)月，我做了月?；仡櫿麄€(gè)月，我做了以下一些工作：以下一些工作：.一、組織管理。一、組織管理。1、安全教育：繼續(xù)利用班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，

8、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。、安全教育：繼續(xù)利用班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、衛(wèi)生情況：本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。、衛(wèi)生情況：本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。3、行為習(xí)慣：行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘，自我約束能力、行為習(xí)慣：行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時(shí)刻提醒和教育。較差等，這就需要我們班主任時(shí)刻提醒和教育。4、公共財(cái)產(chǎn)：學(xué)生能發(fā)揚(yáng)主人翁精神，