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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-08 格式：doc 頁數(shù)：6 大?。?43.00KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、1初中生物實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泴?shí)驗(yàn)類型一級主題二級主題序號實(shí)驗(yàn)名稱分組演示主要所需實(shí)驗(yàn)材料、器具、藥品備注1.科學(xué)探究發(fā)展科學(xué)探究能力1探究非生物因素對某種動(dòng)物的影響√鐵盤（或塑料盤）、紙板、玻璃板、溫度計(jì)、水槽、濕土、鼠婦等★2練習(xí)使用顯微鏡（用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物）√光學(xué)顯微鏡、寫有“上”字的玻片、擦鏡紙、紗布、池塘水等★3制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片√碘液、鑷子、刀片、滴瓶、滴管、吸水紙、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、洋蔥、黃瓜★4觀察

2、人的口腔上皮細(xì)胞√生理鹽水、消毒牙簽、碘液、鑷子、滴瓶、滴管、吸水紙、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡★2.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位5觀察某種原生動(dòng)物（草履蟲）的取食、運(yùn)動(dòng)、趨性√草履蟲培養(yǎng)液、鑷子、滴管、吸水紙、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、放大鏡、棉花纖維★2.生物體的結(jié)構(gòu)層次2.2多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次6觀察人體的基本組織√人體四種組織永久切片、顯微鏡★7酸雨對生物的影響√食醋、PH試紙、種子（或幼苗）、培養(yǎng)皿、量筒、3.生物與環(huán)境生

3、物的生存依賴一定的環(huán)境8調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物之間的關(guān)系√望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、照相機(jī)等★9觀察種子的結(jié)構(gòu)√浸軟的菜豆種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、滴管、稀碘液、鑷子★10探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件√種子、塑料杯、吸水紙、滴瓶、滴管、冰箱★4.生物圈中的綠色植物4.1綠色植物的一生11觀察苔蘚植物和蕨類植物及其生活習(xí)√放大鏡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、苔蘚植★3一級主題二級主題序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型主要所需實(shí)驗(yàn)材料、器具、藥品備注分組

4、演示4.4綠色植物對生物圈有重大作用25開展校園或社區(qū)綠化設(shè)計(jì)活動(dòng)繪圖工具、綠化工具26饅頭在口腔中的變化√試管、量筒、塑料杯、消毒棉花、鑷子、刀片、玻璃棒、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、碘液、標(biāo)簽紙、饅頭★27制作小腸壁結(jié)構(gòu)的模型鉗子、剪刀、裁紙刀、相關(guān)的制作材料28制訂合理的膳食計(jì)劃筆、紙等5.1人的食物來源于環(huán)境29調(diào)查當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)食品安全問題的實(shí)例筆、紙、相關(guān)資料等30用顯微鏡觀察人血的永久涂片√人血的永久涂片、顯微鏡★31模擬“血型鑒定”√

5、載玻片、吸管、0.02molL硝酸鉛、0.02molL氯化鋇、蒸餾水、0.02molL硝酸銀、0.02molL碘化鉀、燒杯32觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)√尾鰭色素少的活的小魚、顯微鏡、培養(yǎng)皿、滴管、載玻片、棉絮（紗布）★33模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)√模擬膈肌運(yùn)動(dòng)模型★34驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳√燒杯、澄清的石灰水、塑料管、體積分?jǐn)?shù)75%的酒精、脫脂棉、洗耳球★5.2人體生命活動(dòng)的能量供給35探究幾種食物熱價(jià)的差異√天平、溫度計(jì)、量筒