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1、《濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及相關(guān)文學(xué)常識,理解并積累生字、生詞。2.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。3.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1有感情地朗讀課文,體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用。2體會老舍散文語言的優(yōu)美及情景交融的寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的語言藝術(shù),明白作者對濟(jì)南的冬天所寄予的深情。教學(xué)流程一、課前延伸一、課前延伸1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音:c
2、hng清()xiāng嵌()發(fā)髻()水藻()貯蓄()著落()薄雪()濟(jì)南()2聯(lián)系上下文說說下列加點(diǎn)詞的含義。(1)響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕.響亮:(2)濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。秀氣:(3)他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!慈善:(4)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。臥:(5)那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶??侦`:3.指出下面句子所使用的修辭手法。(1)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂
3、著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。()(2)這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。()(3)這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里。()(4)山坡山臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。()三、課后提升三、課后提升閱讀《配套練習(xí)冊》P.55《白馬湖之冬》,做文后題目。一)課內(nèi)精讀【甲】那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了
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