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文檔簡(jiǎn)介
1、各功能室配置介紹1、辦公接待室辦公接待室是心理輔導(dǎo)老師日常辦公和接待來(lái)訪學(xué)生,預(yù)約登記,接聽(tīng)心理熱線電話,整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的場(chǎng)所,是學(xué)校心理輔導(dǎo)的接待站。配置標(biāo)準(zhǔn):1、辦公桌椅2、沙發(fā)、茶幾、空調(diào)3、文件柜、檔案書(shū)柜、書(shū)架、雜志架4、電腦、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、電話5、心理掛圖6、《學(xué)校心理健康中心制度》7、心理學(xué)書(shū)籍、參考書(shū)、報(bào)紙雜志8、學(xué)生資料檔案袋9、心理健康工作表格10、學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)(小學(xué)版)2、個(gè)體咨詢(xún)室以
2、建立可信、安全,受保護(hù)的心理咨詢(xún)環(huán)境為目的,為學(xué)生來(lái)訪者提供安全、柔和、溫馨的環(huán)境,提升咨詢(xún)效率。配置標(biāo)準(zhǔn)1、舒適軟沙發(fā)2、圓形茶幾3、飲水機(jī)4、錄音筆5、鐘表6、陽(yáng)光心健心理掛圖7、音響8、書(shū)架5、音樂(lè)治療室音樂(lè)治療是一個(gè)系統(tǒng)干預(yù)過(guò)程,比較適用于學(xué)校心理健康工作。利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式,在不斷地情緒體驗(yàn)中達(dá)到治療的目的。配置標(biāo)準(zhǔn):1、陽(yáng)光心健反饋型音樂(lè)椅2、陽(yáng)光心健音樂(lè)治療系統(tǒng)3、電腦4、陽(yáng)光心健心理掛圖5、音樂(lè)治療室規(guī)章制度6、智能
3、情緒宣泄室為來(lái)訪者提供一個(gè)安全、受保護(hù)環(huán)境中,在即定的壓力指數(shù)下,以吶喊、擊打等為主題,使來(lái)訪者在情緒釋放過(guò)程中,有效地進(jìn)行壓力水平監(jiān)測(cè),同時(shí)在宣泄過(guò)程中,給予智能的宣泄輔導(dǎo)方案,從而有效消除來(lái)訪者焦慮、緊張、自卑等不良負(fù)面影響,引導(dǎo)來(lái)訪者積極、向上,進(jìn)而幫助來(lái)訪者建立自信、找回自我。配置標(biāo)準(zhǔn):1、智能吶喊宣泄儀2、智能擊打宣泄儀3、陽(yáng)光心健心理掛圖4、時(shí)鐘5、宣泄室規(guī)章制度7、團(tuán)體輔導(dǎo)室以團(tuán)體的方式開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)、團(tuán)體心理講座。配置
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