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文檔簡介
1、中班語言中班語言《秋風秋風》教案與反思教案與反思設計背景設計背景《秋風》是一首很美的詩歌。它讓幼兒知道秋天和夏天的差異，知道秋天的動植物會發(fā)生什么變化，這些，都需要幼兒在詩歌中尋找。通過朗讀詩歌尋找答案，還可以讓幼兒區(qū)分疑問和恍然大悟的不同語氣，學習有感情地朗讀。活動目標活動目標1、感受詩歌所描述的秋天景色，加深對秋天特征的認識。2、用適當的語氣學念詩歌。3、理解詞語：飛回、脫下、飛落。重點難點重點難點感受詩歌所描述的秋天景色，加深對秋
2、天特征的認識，并有感情的朗讀詩歌?；顒訙蕚浠顒訙蕚?、主題活動錄音帶中班①（秋季）1盒，錄音機一臺。2、燕子、大樹、花朵和黃色色塊的圖片個一張?；顒舆^程活動過程1、談話：我看到的秋天。（1）組織幼兒到戶外觀察，互相交流在哪里看到了秋天。（2）秋天和夏天有什么不一樣？本次活動設計，我為幼兒創(chuàng)造一個輕松地氛圍。先讓他們實地在戶外尋找秋天，調動幼兒的興趣，引導幼兒發(fā)現秋天與夏天的不同，再進行詩歌學習。秋天是個豐收的季節(jié)，通過學習詩歌，使幼兒感
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