小學(xué)四年級(jí)課外閱讀練習(xí)(專題復(fù)習(xí))

1、課外閱讀練習(xí)題課外閱讀練習(xí)題班級(jí):姓名____________（一）鷹背上的小鳥(niǎo)鷹背上的小鳥(niǎo)①當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。②有幾只鳥(niǎo)在爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺(jué)得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥(niǎo)都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它的背上趴著一只很小的小鳥(niǎo)。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥(niǎo)從它的背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。③我（）喜

2、歡這個(gè)故事，（）它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。1、文中的第自然段是母親給我講的故事。2、小鳥(niǎo)比鷹飛得還要高，是因?yàn)椤?、選擇合適的詞語(yǔ)，填在第三自然段的括號(hào)里。不但……而且……之所以……是因?yàn)椤m然……但是……4、“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中的“我們下面的那只鷹”指的

3、是。（二）會(huì)“飛”的青蛙的青蛙有一天，鳥(niǎo)兒們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。河岸上一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后退，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔的很疼。因?yàn)樵诼涞氐哪且粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。鳥(niǎo)類哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō)這有什么好笑的我一落地就能唱歌鳥(niǎo)類發(fā)出更大的笑聲。故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。1、說(shuō)說(shuō)下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）①岸上一只青蛙看

4、熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”②因?yàn)樵诼涞氐哪且粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。2、“”畫(huà)出短文的中心句。（2分）3、給第五自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）4、鳥(niǎo)類為什么哈哈大笑？后來(lái)又為什么“發(fā)出更大的笑聲”？（4分）5、會(huì)“飛”的青蛙最終飛不起來(lái)，這是為什么？（2分）6、這則寓言說(shuō)明的道理是：。（三）（三）蠟燭“芳芳，你怎么站著發(fā)呆”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（），人呢我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不

5、見(jiàn)了。我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。1、給短文加個(gè)題目。（1分）2.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的()里。（2分）人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧3.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（2分）大約：___________________發(fā)呆：____________________

6、_5、在文中畫(huà)線句子中找出描寫(xiě)那個(gè)人的動(dòng)作詞。（2分）6.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”2分）①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來(lái)：__________________________________②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_________________________________7、想一想，假如“我”后來(lái)又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)寫(xiě)一段話。（5分）_____________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________（五）（五）看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽

8、給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)不要緊的還很暖和呢到真冷了再說(shuō)老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說(shuō)：“知道了，知道了?！闭f(shuō)完就放下電話。||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有？”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧？怎么這么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡

9、”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1、給第一自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）急忙——（）到達(dá)——（）3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把正確答案的