版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、宦家峪學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表執(zhí)教人授課時(shí)間年級(jí)課題《》一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值分值得分得分教材資源能正確理解、處理、應(yīng)用教材,能根據(jù)教材、學(xué)生的實(shí)際和發(fā)展需要擬定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。12分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資源資源2020分相關(guān)資源合理引進(jìn)應(yīng)用相關(guān)資源。8分活動(dòng)情境1.情境創(chuàng)設(shè)新穎,富有情趣,喚起學(xué)生求知欲,促進(jìn)知識(shí)生成。2.問題設(shè)計(jì)能激勵(lì)學(xué)生積極思維,主動(dòng)探求,教學(xué)場(chǎng)境宜人。10分活動(dòng)過程1.活動(dòng)過程設(shè)計(jì)合理,思路清晰,活動(dòng)組織活潑
2、生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),密度適宜。2.合作交流順暢,評(píng)價(jià)適宜,調(diào)控力強(qiáng),有較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力和教學(xué)機(jī)智。10分活動(dòng)效果1.體現(xiàn)認(rèn)知過程,達(dá)成率高,富有實(shí)效。2.能激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,思維活躍,學(xué)習(xí)方法靈活得當(dāng)。3.學(xué)生能力得到提高,教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)自身發(fā)展與提高。10分活動(dòng)體驗(yàn)1.課堂氣氛融洽,為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,尊重學(xué)生,和諧民主。2.注重學(xué)生情感體驗(yàn),主動(dòng)參與,情緒飽滿,精神愉快,體驗(yàn)成功快樂。10分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程過程(互動(dòng)過程)50分生生
3、合作合作探究、互幫互學(xué)、各有所得(進(jìn)步),體現(xiàn)先學(xué)后教。10分完成目標(biāo)學(xué)生情感、思維、活動(dòng)的參與積極,基本達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。5分互動(dòng)效果師生、生生互動(dòng)積極有效。5分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效果效果1515分學(xué)生發(fā)展各層次學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。5分基本素質(zhì)教態(tài)得體,有良好的語言素養(yǎng)。5分教學(xué)機(jī)智善于駕馭課堂,善于誘導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。5分教師教師素養(yǎng)素養(yǎng)1515分教學(xué)手段應(yīng)用教學(xué)資源能力強(qiáng)。5分總評(píng)得分總評(píng)得分_______分等級(jí):優(yōu)秀()(85分以上
4、)良好()(7584分)一般()(6074分)不達(dá)標(biāo)()(60分以下)在相應(yīng)等級(jí)打“√”教研組長(zhǎng):評(píng)課時(shí)間:年月日評(píng)價(jià)人:評(píng)課時(shí)間:年月日宦家峪學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表執(zhí)教人授課時(shí)間年級(jí)課題《》一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值分值得分得分活動(dòng)情境1.情境創(chuàng)設(shè)新穎,富有情趣,喚起學(xué)生求知欲,促進(jìn)知識(shí)生成。2.問題設(shè)計(jì)能激勵(lì)學(xué)生積極思維,主動(dòng)探求,教學(xué)場(chǎng)境宜人。10分活動(dòng)過程1.活動(dòng)過程設(shè)計(jì)合理,思路清晰,活動(dòng)組織活潑生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),
5、密度適宜。2.合作交流順暢,評(píng)價(jià)適宜,調(diào)控力強(qiáng),有較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力和教學(xué)機(jī)智。10分活動(dòng)效果1.體現(xiàn)認(rèn)知過程,達(dá)成率高,富有實(shí)效。2.能激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,思維活躍,學(xué)習(xí)方法靈活得當(dāng)。3.學(xué)生能力得到提高,教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)自身發(fā)展與提高。10分活動(dòng)體驗(yàn)1.課堂氣氛融洽,為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,尊重學(xué)生,和諧民主。2.注重學(xué)生情感體驗(yàn),主動(dòng)參與,情緒飽滿,精神愉快,體驗(yàn)成功快樂。10分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程過程5050分生生合作合作探究、互幫互學(xué)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語文 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)分表
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)案例
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與研究
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何做到有效評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論