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文檔簡介
1、1、光源能發(fā)光的物體叫光源。光源又分為自然光源和人造光源。自然光源:太陽、螢火蟲、水母。人造光源:電燈、蠟燭。簡單講述人造光源的發(fā)展史:篝火——火把——油燈——蠟燭——電燈分析:月亮不是光源。(本身不發(fā)光,反射太陽光)2、光的傳播與聲音的傳播相比較,先讓學(xué)生回顧聲音的傳播:在真空中不傳聲,在介質(zhì)中傳播時V固V液V氣。提問:光是通過怎樣的路徑傳播的?(討論)演示實驗:(1)利用點燃的香煙產(chǎn)生的煙霧,觀察光在空氣中的傳播路徑。(2)在水槽中
2、放一些奶粉之類的物質(zhì),使水呈渾濁狀態(tài),觀察光在水中的傳播路徑。(3)觀察光在玻璃磚(一面為磨毛面)中的傳播路徑??偨Y(jié):光可以在空氣、水、玻璃中傳播,傳播路徑是直線。光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線在物理學(xué)中,用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,并將這條帶箭頭的直線稱為光線。許多光線在起稱為光束。光的傳播是實際存在的,光線是人們?yōu)榱搜芯抗獾膫鞑ザ嫷膱D線。光線光束4、應(yīng)用——解釋一些自然和日常生活現(xiàn)象。1)影子的形成由于光
3、沿直線傳播,所以當(dāng)光遇到不透明的物體時,就會在物體后面形成影子。(畫出示意圖)影子點光源不透明物體(2)日食、月食的成因介紹光的直線傳播在其他方面的一些應(yīng)用。如:瞄靶時的“三點一線”等。B屏離小孔越遠(yuǎn),象越大C象的亮度和清晰程度與小孔的大小有關(guān)D以上均正確2、古代時,由于無法解釋日食的形成原因,人們迷信地認(rèn)為日食是一種兇兆?,F(xiàn)在我們可以用光的______________來解釋日食的原因.如圖所示有乒乓球、足球和瓦樹較大的白熾燈。請你用這
4、三種物品代表相應(yīng)的星球,設(shè)計出觀察日食成因的實驗,并根據(jù)三個星球的排列位置,按示例,把答案填寫在橫線上。3、觀察自己早、中、晚時在太陽底下的影子是否一樣?通過作圖解釋你觀察到現(xiàn)象的原因。4、“坐井觀天,所見甚微”,請用圖描出其中的道理。三、拓展提高三、拓展提高光源、光線和光束光源、光線和光束宇宙間的物體不論其大小與種類,其中發(fā)光的物體我們稱之為光源。在研究光現(xiàn)象時,我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點光源和面光源。當(dāng)發(fā)光物體的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于
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