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1、南小召中心校期中(終)考試質(zhì)量分析表南小召中心校期中(終)考試質(zhì)量分析表學(xué)科:語文年級(jí):一年級(jí)執(zhí)教教師:謝美霞考試人數(shù)均分優(yōu)秀人數(shù)80分以上合格人數(shù)60分以上不合格人60分以下最高分最低分P值96、6216010086試卷試卷評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)本次語文試卷密切聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,題量不大,難易適中,覆蓋面廣,從書寫習(xí)慣等幾個(gè)部分對(duì)學(xué)生閱讀積累與運(yùn)用的習(xí)慣、知識(shí)、能力進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢測(cè)。既考查學(xué)生識(shí)字寫字能力,又考查了學(xué)生對(duì)語言的積累運(yùn)用
2、。測(cè)試測(cè)試情況情況分析分析(從成功(從成功與失敗兩與失敗兩方面談)方面談)成功:1、大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固,極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字。2、看拼音寫漢字中有一個(gè)詞語“道路”,有的學(xué)生道字和到混淆了3、積累詞語學(xué)生全做對(duì)了,所考察的都是平常練習(xí)的有特點(diǎn)的詞語,學(xué)生做起來得心應(yīng)手。不足:1、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)粗心,答短文時(shí)不認(rèn)真讀題,有沒填的空。2、有一個(gè)孩子的卷面不整齊。教學(xué)教學(xué)改進(jìn)改進(jìn)措施措施1、抓好識(shí)字寫字,扎實(shí)進(jìn)行生字的教學(xué)。2、重視
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