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1、《等腰三角形等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目：八年級數(shù)學(xué)單位：司竹中學(xué)執(zhí)教者：郭春蓉二０一六年十月DCBA圖（1）活動設(shè)計(jì)：活動設(shè)計(jì)：教師動手操作演示，讓學(xué)生從剪出的圖形觀察△ABC的特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)AB=AC二、合作交流，解讀探究二、合作交流，解讀探究：1.等腰三角形的概念：讓學(xué)生根據(jù)上面活動總結(jié)出等腰三角形的概念：有兩邊相等的三角形叫作等腰三角形，相等的兩邊叫作腰，另一邊叫作底邊，兩腰的夾角叫作頂角，底邊和腰的夾角叫作底角如圖（2）：
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