心理健康珍愛生命

1、一、永不放棄生的希望,,閱讀材料一,生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。,是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命所必需的,必備的求生知識(shí),?房屋著火了，怎樣保護(hù)自己呢？,老婆啊，快走，東西不要拿了!,不要急，先考慮什么方法是最安全的。,為了在關(guān)鍵時(shí)刻能夠有效的保護(hù)自己的生命，我們應(yīng)該掌握更多的緊急自救知識(shí)和技能以備不時(shí)之需。,?房屋著火了，怎樣保護(hù)自己呢？,必備的求生知識(shí)，是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命

2、所必需的,1、你知道在緊急情況下該怎樣呼救嗎？,2、你知道本地區(qū)的急救電話、報(bào)警電話、消防電話嗎？,3、遇到溺水者，你知道如何去救他嗎？,4、有人觸電了，你知道怎樣去救他嗎？,5、遭遇持刀搶劫的緊急情況……,6、家中煤氣泄露的緊急情況……,肯定生命尊重生命,二、肯定生命、尊重生命,小海來到這個(gè)世界上，給人帶來了快樂和幸福。,作為生命的個(gè)體,你的存在,會(huì)給人帶來哪些快樂和幸福?,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g

3、樂，為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。,我們能夠?yàn)橹車娜俗鲂┦裁矗?(說一件自己給他人、社會(huì)帶來益處的事),實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的生命？,2004年，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵殺害四名同學(xué)一案震驚全國(guó)。面對(duì)公安人員的訊問，馬加爵的回答更令人震驚。四名同窗好友的寶貴生命，在馬加爵眼里如同草芥，他可以毫無顧忌地用殺戮泄憤。 最終，他

4、受到了法律嚴(yán)厲的制裁。,閱讀材料六,談?wù)勀銓?duì)這則材料的感受。,珍愛生命不僅要肯定、尊重自己的生命，也應(yīng)該善待他人的生命。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。,李時(shí)珍,司馬遷,張 衡,高爾基,安徒生,,袁隆平,,雜交水稻對(duì)我國(guó)乃至全世界糧食產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。每年全國(guó)因此增產(chǎn)的糧食超過２００億公斤，相當(dāng)于一個(gè)中等省全年的糧食總產(chǎn)。由于雜交水稻獲得巨大成功，他先后獲得迄今惟一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)和聯(lián)合國(guó)教科文組織"科學(xué)獎(jiǎng)&q

5、uot;等八項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)，在國(guó)際上被譽(yù)為"雜交水稻之父"。,他們的生命是否有價(jià)值？為什么？,三、延伸生命的價(jià)值,,他們?yōu)槊褡濉閲?guó)家、為人類做出了突出貢獻(xiàn)，所以受到人們的崇敬。即使他們的生命結(jié)束，但他們生命的價(jià)值卻得到了更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)。,我的生命箴言……,4、上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。,同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)生命的態(tài)度，希望同學(xué)們用它來指導(dǎo)自己的生命歷程，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并

6、不斷延伸生命的價(jià)值。,1、永不放棄生的希望；,2、肯定生命尊重生命；,3、延伸生命的價(jià)值。,珍愛我們的生命,1、世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折（）A都會(huì)輕易放棄生的希望 B都不會(huì)輕易放棄生的希望 C想放棄生命就放棄生命 D都會(huì)輕生2、在珍愛生命的討論課上，同學(xué)們對(duì)生命的寶貴說法不一，下列說法不正確的是（）A當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望 B當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所

7、能伸出援助之手 C我們的生命十分寶貴應(yīng)好好珍惜，所以當(dāng)他人的生命遭遇困難時(shí)，也應(yīng)從保全自己的生命出發(fā)，盡可能保護(hù)自己 D在肯定、尊重、悅納、珍愛自己 生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命,3、遼寧省大連市長(zhǎng)興小學(xué)的張文同學(xué)是中國(guó)少年科學(xué)院的小院士，她從小就酷愛科學(xué)小制作，她發(fā)明了“警用清爽型太陽傘”。這種傘既能遮陽，還能為工作在高溫下的民警叔叔送去清涼的風(fēng)。張文的事跡表明（）（多選）A青少年要從小熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，做科學(xué)的主人 B只有天

8、才才能夠成功 C青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神 D張文初步實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值4、“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了?！边@ 句話的含義是（）A有的人死了，有的人活著 B有的人活著，有的人死了 C人的生命價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵 D現(xiàn)在還活著，終歸必有一死。,5、下列說法正確的是（）A人活著應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度而不是質(zhì)量 B人生的痛苦是因?yàn)樯袩o法遏制的對(duì)金錢的貪婪和欲望 C生命的價(jià)值在于向社會(huì)索取什么 D

9、生命中可能會(huì)“刮風(fēng)下雨”，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光6、珍愛自己的生命應(yīng)該做到（）（多選）A永不放棄生的希望 B肯定生命，尊重生命 C延長(zhǎng)生命的價(jià)值 D放棄生的希望,2003年11月3日，湖南省衡陽市場(chǎng)發(fā)生特大火災(zāi)，消防官兵在現(xiàn)場(chǎng)滅火搶險(xiǎn)中，四合院式的8層高住樓突然倒塌，當(dāng)場(chǎng)有兩名官兵因功殉職，14人受傷，19人被掩埋在廢墟中下落不明。后來證實(shí)有20名官兵因功殉職。有人說，這20名官兵死的太不值了。（1）你也這樣認(rèn)為么