版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、空中課堂:第七單元復(fù)習(xí)教案空中課堂:第七單元復(fù)習(xí)教案《課題課題》高中地理下冊(cè)——第七單元:人類(lèi)活動(dòng)的地域聯(lián)系《課型課型》復(fù)習(xí)課《時(shí)間時(shí)間》38分鐘《主講主講》八十中學(xué)—于冬云《復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)》1、知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)了解人類(lèi)活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式(交通運(yùn)輸、通信、商業(yè)貿(mào)易等),并結(jié)合實(shí)例了解這些方式的作用。了解影響交通運(yùn)輸線(xiàn)、點(diǎn)的主要區(qū)位因素,結(jié)合實(shí)例,了解這些線(xiàn)、點(diǎn)的區(qū)位選擇及其網(wǎng)的形成和發(fā)展。結(jié)合實(shí)例,了解城市的道路網(wǎng)特點(diǎn)及合理進(jìn)行城市總
2、體規(guī)劃與城市交通環(huán)境的關(guān)系。結(jié)合實(shí)例,理解影響城市商業(yè)中心區(qū)位的主要因素和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的組織。了解當(dāng)代金融和貿(mào)易和國(guó)際聯(lián)系及特點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例,理解電子通訊,尤其是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等電子傳輸手段對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的巨大影響。2、能力目標(biāo)能依據(jù)貨物的類(lèi)別、數(shù)量、運(yùn)距,選擇合理的交通運(yùn)輸方式。能依據(jù)有關(guān)圖表、資料,分析、評(píng)價(jià)某交通線(xiàn)、點(diǎn)或商業(yè)中心的主要區(qū)位因素及區(qū)位選擇的合理性。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn),了解學(xué)校所在地區(qū)(小區(qū)或街道)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布情況,并能用商業(yè)中心區(qū)位基
3、本理論進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。3、德育培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)交通運(yùn)輸、通信、商業(yè)貿(mào)易等在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,特別是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等電子傳輸手段對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的巨大影響。懂得對(duì)交通線(xiàn)、點(diǎn)、商業(yè)中心等區(qū)位選擇等活動(dòng),必須與地理環(huán)境相協(xié)調(diào)。通過(guò)了解當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易和金融的聯(lián)系及特點(diǎn),樹(shù)立在平等互利基礎(chǔ)上發(fā)展國(guó)際貿(mào)易的國(guó)際意識(shí)。《復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)》人類(lèi)活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式、影響交通線(xiàn)、點(diǎn),商業(yè)中心的網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)引出知識(shí)結(jié)構(gòu):引出知識(shí)結(jié)構(gòu):人類(lèi)活動(dòng)的地域聯(lián)系方式以“水果生
4、意水果生意”為引子,穿插知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)并配合例題分析。為引子,穿插知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)并配合例題分析。一、查尋信息、電話(huà)聯(lián)系、匯款等環(huán)節(jié)一、查尋信息、電話(huà)聯(lián)系、匯款等環(huán)節(jié)——郵電通信(幻燈片郵電通信(幻燈片6)1、郵電通信:(幻燈片6)——圖象文字對(duì)比郵政通信和電信通信是社會(huì)活動(dòng)的“神經(jīng)系統(tǒng)”,他們準(zhǔn)確、迅速、保密、方便地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和人民生活提供服務(wù)。他們的主要差別是:郵政通信電信通信主要任務(wù)利用交通工具,傳遞信函和包裹。兼營(yíng)某些金融業(yè)務(wù)(
5、如儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn))以及一些代理業(yè)務(wù)(如代收稅款、代發(fā)養(yǎng)老金)等利用有線(xiàn)電、無(wú)線(xiàn)電、光等電磁系統(tǒng),傳遞符號(hào)、文字、圖像、語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)郵局郵路是各國(guó)郵政共同的基本組織形式(教材70頁(yè)圖7.6)終端設(shè)備傳輸設(shè)備交換設(shè)備(教材70頁(yè)圖7.7)自然因素自然災(zāi)害(臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪等通過(guò)影響交通運(yùn)輸而影響郵路的通暢性)地形障礙(使電波發(fā)生反射、吸收現(xiàn)象,影響通信質(zhì)量)社會(huì)作用社會(huì)活動(dòng)的“神經(jīng)系統(tǒng)”。準(zhǔn)確、迅速、保密、方便地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和人民生活提供
6、服務(wù)。2、電子通信——信息高速公路:(幻燈片7、8)圖象文字簡(jiǎn)述電子通信是通信發(fā)展史上的又一次革命。是指人們利用電子計(jì)算機(jī),通過(guò)數(shù)字網(wǎng),快速實(shí)現(xiàn)聲音、圖象、文字、數(shù)字的傳輸、使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與用戶(hù)之間、用戶(hù)與用戶(hù)之間可以方便、快捷地進(jìn)行信息的交流與對(duì)話(huà),從而改變?nèi)藗兘煌男问?,加快社?huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏。其特點(diǎn)是:速度快、信息豐富、形式多樣,方便快捷,省時(shí)省力,資源共享,減少資源的浪費(fèi)。信息本身并不顯示價(jià)值,信息的價(jià)值在于流動(dòng),只有傳遞,才能產(chǎn)生功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空中課堂
- 2022空中課堂心得
- 2022空中課堂心得
- 教師空中課堂學(xué)習(xí)總結(jié)
- 空中課堂學(xué)習(xí)操作說(shuō)明
- 空中課堂直播課程支付流程
- 英語(yǔ)空中課堂作業(yè)及答案
- 2022空中課堂觀(guān)心得體會(huì)
- 空中課堂10月4日化學(xué)
- 阿片藥物的合理選擇20152空中課堂
- 2022空中課堂觀(guān)心得體會(huì)
- 第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
- 貴港市智慧教育空中課堂實(shí)施方案
- 第七單元復(fù)習(xí)練習(xí)
- 第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn).docx
- 小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)“空中課堂”實(shí)施工作預(yù)案
- 2021年居家空中課堂周總結(jié)會(huì)講話(huà)
- 2020停課不停學(xué)空中課堂心得總結(jié)精選5篇
- 17屆高一暑期空中課堂1---情態(tài)動(dòng)詞
- 2020停課不停學(xué)空中課堂心得總結(jié)精選5篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論