法律是特殊的規(guī)則教案2

1、《法律是特殊的規(guī)則法律是特殊的規(guī)則》教案教案—認識法律規(guī)則認識法律規(guī)則學習目標學習目標教師目標：在于教育學生初步認識法律規(guī)則。為保障社會秩序的正常，客觀上就要求存在一定的規(guī)則。在社會生活中，規(guī)范公共生活秩序的規(guī)則是多種多樣的，包括了道德規(guī)則、倫理規(guī)則、法律規(guī)則等多方面。這些規(guī)則相互協調、相互補充，形成了維持公共生活秩序的規(guī)則體系。在這個規(guī)則體系中，道德規(guī)則、倫理規(guī)則等規(guī)則都發(fā)揮著重要而不可替代的作用。法律規(guī)則是一種特殊的社會行為規(guī)則，但

2、這種特殊的行為規(guī)則在公共生活中同樣不可或缺。與其他在公共生活中發(fā)揮作用的行為規(guī)則相比較而言，法律規(guī)則最特殊的地方就在于它是一種具有國家強制力的規(guī)則。學生目標：了解法律是具有國家強制力的社會規(guī)則以及法律的其他顯著特征；了解我國法律在維護社會公共生活秩序、維護個人生活正常進行方面所具有的重要作用；了解自覺遵守法律規(guī)則的重要意義。重點難點重點難點重點：法律規(guī)則的特殊性；法律在維護社會公共生活方面具有的獨特作用。難點：了解法律是具有國家強制力的

3、社會規(guī)則。課前預習：（利用自主學習時間，理解熟記課本重點知識并在課本中做好勾畫，找出自己不明白的問題）。②國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍約束力。2、通過76頁三幅圖片，討論違背不同規(guī)則可能會產生怎樣的不同后果。3、你對法律的特殊性是怎樣理解的？用生活中的具體事例加以說明。4、15歲的初三中學莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責，學習優(yōu)良，先后評為三好學生，優(yōu)秀共青團員，2009年6月21日下午，

4、莊海與父母說話時，發(fā)現一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問，說一說，就可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生的事，無限悔恨。在上述案例中你