杠桿學(xué)案1

1、桿桿桿桿教師寄語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的取得也是一種能力的表現(xiàn)，也是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、理解杠桿的定義；2、知道杠桿的五要素；3、會(huì)畫杠桿的力臂能力目標(biāo)：會(huì)利用公式進(jìn)行計(jì)算。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：以極度熱情參與課堂，提高學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)力臂的定義及畫法。教學(xué)難點(diǎn)力臂的定義及畫法。教學(xué)方法討論合作探究教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)回顧一、知識(shí)回顧生活中你知道那些用具屬于簡(jiǎn)單機(jī)械？二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）先學(xué)先思（閱讀先學(xué)先思（閱

2、讀7677頁(yè)，將下列定義補(bǔ)充完整）頁(yè)，將下列定義補(bǔ)充完整）1、物理學(xué)中將在_______________________作用下，可以_______________________的_________________叫杠桿。2、杠桿的五要素：支點(diǎn)是指：；動(dòng)力是指：；阻力是：；3、圖下左圖，鍘刀工作時(shí)的動(dòng)力F1，O為支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力臂L1和鍘刀受到的阻力臂L2。4、活塞式壓水機(jī)如下中圖所示，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F1和F2的力臂5、用釣魚

3、竿釣魚的示意圖如下右圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚竿的作用力，請(qǐng)畫出：（1）魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的示意圖；（2）F1和F2的力臂。6、如下左圖，輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫出繩對(duì)A點(diǎn)的拉力及力臂。7、如下中圖，畫出動(dòng)力F1的力臂L1。8、如上右圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)做出甲、乙