同濟(jì)大學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》課程教學(xué)大綱

1、《電路理路理論A》（下）（下）課程教學(xué)大程教學(xué)大綱大綱執(zhí)筆人：湯放奇大綱審核人：課程編號(hào)：0809000135英文名稱：CircuitTheyA（2）學(xué)分：3學(xué)分總學(xué)時(shí)：48。其中，講授48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)單獨(dú)設(shè)課。適用專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、熱工自動(dòng)化等先修課程：高等教學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路理論A（上）一、課程性質(zhì)與教學(xué)目的電路理論是電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、熱工自動(dòng)化等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課、必

2、修課程。該課程以分析電路中的電磁現(xiàn)象，研究電路的基本規(guī)律及電路的分析方法為主要內(nèi)容。課程理論嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，具有廣闊的工程背景。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握電路的基本理論、分析計(jì)算電路的基本方法結(jié)合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行電氣工程技術(shù)人員所需的基本訓(xùn)練。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和日后從事電類工程工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力，樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)觀點(diǎn)；提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、基本要求（一）（一）

3、掌握含有耦合電感的電路的分析；掌握變壓器原理和理想變壓器特性（二）（二）掌握三相電路的特點(diǎn)、分析方法和功率計(jì)算（三）（三）掌握非正弦周期電流電路計(jì)算和信號(hào)的頻譜（四）（四）掌握網(wǎng)絡(luò)的復(fù)頻域分析法（五）（五）掌握二端口參數(shù)及其方程，掌握二端口的等效電路和聯(lián)接（六）（六）掌握非線性電路的概念和分析方法三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容：含有耦合電感電路的分析；三相電路的分析、非正弦周期電流電路的分析。動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析法、線性常態(tài)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)方程的建立、

4、二端口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)計(jì)算、簡(jiǎn)單非線性電阻電路的圖解法與小信號(hào)分析法。難點(diǎn)內(nèi)容：各種分析計(jì)算方法的靈活運(yùn)用。六、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件及內(nèi)容實(shí)驗(yàn)單獨(dú)開(kāi)設(shè)，見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱七、作業(yè)要求每個(gè)知識(shí)單元后均布置一定數(shù)量的作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立書(shū)面完成。八、考核方式與要求1、知、知識(shí)考核考核期末考試（采用閉卷考試）成績(jī)占總成績(jī)的80%2、能力考核、能力考核占總成績(jī)的20%，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、課堂討論等能力、素質(zhì)評(píng)定九、教材與主要參考書(shū)1.推薦教材：推