《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》教案

1、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》教學(xué)設(shè)計一、目標(biāo)設(shè)計1.教會學(xué)生誦讀，讓學(xué)生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦。2.引導(dǎo)學(xué)生從形象入手，體會詩的意境，領(lǐng)會詩所表達(dá)的深刻的思想感情。3.幫助學(xué)生了解有關(guān)詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：熟讀、背誦難點(diǎn)：理解詩句蘊(yùn)含的情理三、教學(xué)過程（一）標(biāo)題解說你從此詩的標(biāo)題中知道了哪些信息？龍標(biāo):今湖南黔陽，唐時甚僻。詩中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。左遷:古尊

2、右卑左，即貶官。這首詩是作者為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩。（二）背景簡介王昌齡是盛唐詩壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長寫七絕。天寶初年，李白在長安供奉翰林時，與他便有密切的交往。王昌齡一生遭遇坎坷，他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游，到揚(yáng)州時，聽到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的友人。夜郎:漢代我國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川

3、南部部分地區(qū)建立過政權(quán)，稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。這里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治縣境，與黔陽鄰近）。李白當(dāng)時在東南，所以說“隨風(fēng)直到夜郎西”。2.譯文楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著君子你一直走到那夜郎以西?。┖献鲗W(xué)習(xí)1.詩人為什么要將愁心寄與明月呢要點(diǎn)：世上唯有明月能分別照見遠(yuǎn)隔千里的人