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文檔簡(jiǎn)介
1、天華幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。而站在不同的角度進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課,則更能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)所忽略的問(wèn)題。為了提高我園的教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,做到真正的“家園共育”。我園在4月18日開(kāi)展了以“家園共育、促孩子全面發(fā)展”為主題的家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。為了展示常態(tài)化的教育教學(xué),家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)間臨時(shí)通知。各班家長(zhǎng)自愿報(bào)名進(jìn)班聽(tīng)課,每次進(jìn)班家長(zhǎng)不超過(guò)三名。
2、聽(tīng)課后,為了創(chuàng)造和諧自然的氛圍,讓家長(zhǎng)能大膽提出意見(jiàn)與建議,進(jìn)行集中評(píng)課。首先,評(píng)課前,園長(zhǎng)向所有家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)目的,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)放心大膽的提出自己的見(jiàn)解。其次,并由執(zhí)教老師進(jìn)行說(shuō)課。最后,各班家長(zhǎng)根據(jù)自己看到的情況進(jìn)行分組討論。討論中,大家敞開(kāi)自我、各抒己見(jiàn),并說(shuō)出來(lái)自己所見(jiàn)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。通過(guò)本次活動(dòng),讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)了幼兒園教育,同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的教育教學(xué)生活。教師們接受了站在家長(zhǎng)角度的評(píng)課,也從不同角度認(rèn)識(shí)了自己自身
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