高中議論文寫作專題——熟練使用“總分總”結(jié)構(gòu)

1、議論文寫作專題,熟練使用“總分總”結(jié)構(gòu),回顧：對一種議論文模式初步認(rèn)識(shí),中心論點(diǎn)：一般為文題首 段：起始段，段末提出中心論點(diǎn)第二段：分論點(diǎn)一及其論述第三段：分論點(diǎn)二及其論述第四段：分論點(diǎn)三及其論述末 段：總收全文,利用“總分總”結(jié)構(gòu)進(jìn)行宏觀構(gòu)思,構(gòu)思實(shí)例：《必須跨過這道坎》（07 上海卷）,中心論點(diǎn)：我們必須跨過“這道坎” 分論點(diǎn)一：世界上“坎”的存在是必然的分論點(diǎn)二：我們生而為跨過“這道坎”而來分論點(diǎn)三：經(jīng)歷坎坷才

2、能體會(huì)到人生大美 總收全文：成人不自在，過“坎”即成人,實(shí)例對我們宏觀構(gòu)思的啟發(fā),“總分總”便于我們掌握基本的作文結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)明確，突出中心論點(diǎn)的地位“總分總”能突出分析問題的層次性（深度）圍繞論點(diǎn)寫，保證作文不偏題為寫復(fù)雜議論文奠基為形成自己的寫作特色打好基礎(chǔ)……,“總分總”宏觀構(gòu)思5分鐘課堂練,文題：一步與一生提示：可以正向思考，也可以反向思考,“總分總”宏觀構(gòu)思5分鐘課堂練參照,中心論點(diǎn)：偶爾邁錯(cuò)的一步未必會(huì)左右人生

3、分論點(diǎn)一：不是所有錯(cuò)誤都不可饒恕 分論點(diǎn)二：有時(shí)候我們必須堅(jiān)信自己的選擇 分論點(diǎn)三：很多錯(cuò)誤可以糾正，取決于我們對待錯(cuò)誤的態(tài)度總收全文：不可否認(rèn)，有些錯(cuò)不能犯，但只要不是主觀上踏出的錯(cuò)誤一步，我們問心無愧,利用“總分總”結(jié)構(gòu)組織各段文字,構(gòu)思實(shí)例：《你是獨(dú)特的“這一個(gè)”》（09湖北黃岡高考模擬題） 首段：有一個(gè)成語叫做“趨之若鶩”，有一條古訓(xùn)叫做“人云亦云”，有一種現(xiàn)象叫做“跟風(fēng)”，有一種口頭禪叫做“世界不少我這一個(gè)”。你是一只

4、陀螺，受外力的抽打而旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，停止這不由自主的轉(zhuǎn)動(dòng)吧，相信，你是獨(dú)特的“這一個(gè)”！,利用“總分總”結(jié)構(gòu)組織各段文字,第二段：世界上沒有兩片相同的樹葉。樹葉已無相同，人自應(yīng)各各相異。你來到這個(gè)世界上，便以獨(dú)特的生命方式而存在。人說：這個(gè)世界是圓的，你說：不，這個(gè)世界是方的。這并沒有錯(cuò)，也許偉人就是這樣誕生的，伽利略曾被稱為瘋子，牛頓是個(gè)與眾不同的笨小孩，毛澤東也曾是個(gè)吟誦著“糞土當(dāng)年萬戶侯”的狂妄少年。但歷史淘出了這些“獨(dú)特的‘這一

5、個(gè)’”的真金。你與眾不同，但你或可與偉人為伍。,對利用“總分總”結(jié)構(gòu)組織文字的認(rèn)識(shí),對首段的認(rèn)識(shí)非“純正”的“總分總”結(jié)構(gòu)，而是一個(gè)變體——“分總”結(jié)構(gòu)：三種現(xiàn)象為“分”，經(jīng)過過渡，回到中心論點(diǎn)為“總”（由三個(gè)部分組成）對第二段的認(rèn)識(shí)分論點(diǎn)（總）——過渡——舉例（分）——析例子（分）——過渡——回到分論點(diǎn)（總）（由六個(gè)部分組成）,“總分總”結(jié)構(gòu)組織文字7分鐘課堂練,二選一，由于如何舉例并析例尚未講授，可以集思廣益，同座合作完成仿

6、照前面首段的寫法給《你是獨(dú)特的“這一個(gè)”》另寫個(gè)首段以“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’ ，這是古希臘戴爾菲城神廟里的一句碑銘?！睘榉终擖c(diǎn)給《你是獨(dú)特的“這一個(gè)”》寫一段論述,“總分總”結(jié)構(gòu)的變體,分總結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)分總結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)的可以相互轉(zhuǎn)化，實(shí)際作文時(shí)可以靈活使用多種結(jié)構(gòu)結(jié)合,“總分”“分總”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換2分鐘訓(xùn)練,有一個(gè)成語叫做“趨之若鶩”，有一條古訓(xùn)叫做“人云亦云”，有一種現(xiàn)象叫做“跟風(fēng)”，有一種口頭禪叫做“世界不少我這一個(gè)”。你是一只

7、陀螺，受外力的抽打而旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，停止這不由自主的轉(zhuǎn)動(dòng)吧，相信，你是獨(dú)特的“這一個(gè)”！,“總分”“分總”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的原則和疑問,轉(zhuǎn)化的結(jié)果是中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)位置發(fā)生變化，但它們一定要呈現(xiàn)出來，不能丟失一點(diǎn)疑問：中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否可以在段落中間出現(xiàn)呢？當(dāng)然可以，我們掌握了簡單結(jié)構(gòu)之后，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)雜結(jié)構(gòu)，從“有定法”走向“無定法”。,“總分總”結(jié)構(gòu)魅力的完整感知,學(xué)長的“總分總”結(jié)構(gòu)范文及點(diǎn)評鏈接,作業(yè)布置,消化本堂課內(nèi)容，好好體