賣木雕的少年人教版三年級(jí)下冊(cè)27課

1、賣木雕的少年——人教實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)下冊(cè)27課,廣東佛山南海獅山桃園小學(xué)　朱瑞儀,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè),《賣木雕的少年》這篇課文所講的故事發(fā)生在（ ），那里最出名的是（ ）和（　　　）。,考一考你：,《賣木雕的少年》這篇課文所講的故事發(fā)生在（非洲南部），那里最出名的是（ 莫西奧圖尼亞大瀑布 ）和（木雕工藝品）。,考一考你：,非洲南部,中國(guó)援助建設(shè)坦贊（坦桑尼亞－贊

2、比亞）鐵路,莫西奧圖尼亞大瀑布,莫西奧圖尼亞大瀑布,莫西奧圖尼亞大瀑布,莫西奧圖尼亞大瀑布,莫西奧圖尼亞大瀑布,莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。,木雕，是非洲最常見(jiàn)的工藝品。,用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？,,,用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？,,,用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？,琳瑯滿目各式各樣構(gòu)思新奇栩栩如生,,“我”選中的是怎樣的一個(gè)木雕？,,說(shuō)是坐凳，其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象，象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。

3、 我捧著象墩，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。,當(dāng)我正為要不要買這個(gè)象墩而（ ）的時(shí)候，那個(gè)少年走到了我跟前。,當(dāng)我正為要不要買這個(gè)象墩而（ 猶豫）的時(shí)候，那個(gè)少年走到了我跟前。,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥印乃难孕兄?，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,“買一個(gè)吧！”坐凳的主人是一個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“夫人，您買一

4、個(gè)吧！”,,,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次 。 “您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。,,,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次 。

5、 “您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。,,,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次 。 “您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而

6、感到遺憾。,少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。,“我”會(huì)不會(huì)就這樣帶著遺憾離開(kāi)呢？——下一節(jié)再學(xué)習(xí)。,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里?！　∩倌赀B連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不，不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?！薄　∷α?，露出了兩排潔白的牙齒。,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥印乃难?/p>

7、行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里?！　“?！原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩，和白天見(jiàn)到的一模一樣，卻只有拳頭大小?！　　疤昧耍　蔽腋吲d地喊起來(lái)，掏出錢包就要付錢。,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥印乃难孕兄?，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不，不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?！薄　　拔覀兪桥笥眩　蔽腋袆?dòng)極了，連聲說(shuō)，“我們是朋友！”,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌?/p>

8、言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？,,他笑了，露出了兩排潔白的牙齒?！　∵@最后一段，寫到了少年的（　?。ⅲā　。?，使他（　　　　　　　　）的形象留在我們的腦海之中。,用——?jiǎng)澇雒鑼懮倌暄孕械木渥?。從他的言行中，你看出他?dāng)時(shí)是怎樣想的？,,“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。　　少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不，不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?！薄　∷α耍冻隽藘膳艥嵃椎难例X。,文章最

9、后一段寫到：他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。這最后的神態(tài)、外貌的描寫，使我們牢牢地記住了這個(gè)質(zhì)樸、善良的黑人少年。,,這不由讓我們產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，第十自然段寫得那么詳細(xì)，有什么作用呢？,,,我們住的賓館就在瀑布附近。晚飯后，我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中，我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上，坐著一位少年，晚風(fēng)吹拂著他的衣襟。他聽(tīng)到談話聲，來(lái)到我們面前，原來(lái)是白天賣木雕的那個(gè)少年?？礃幼?，他是專門在這里等候我的