馬尚一中&九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元第10課~那樹_課件1新人教版u1

1、資料助讀,,據(jù)世界環(huán)保組織介紹，在迅疾奔馳的人類文明車輪的碾壓下，世界上80%的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存。森林正在以每天375平方千米的速度消失，每年消失的森林面積合起來(lái)大約有14萬(wàn)平方千米，接近一個(gè)山東省的面積。,那樹,王鼎鈞,,教學(xué)目標(biāo),,1、品味語(yǔ)言，體會(huì)作者思想感情2、認(rèn)識(shí)人類文明與自然環(huán)境的沖突，體會(huì)本文帶給我們的啟示,字詞積累,,佝 僂,倒坍,蔭庇,,虬須,周道如砥,Gōu,lōu,tān,yìn,bì,q

2、iú,dǐ,1、給劃線的字注音,2、解釋詞語(yǔ),（1）虬須 （2）周道如砥,,朗讀感知,1、如果你是那棵樹，請(qǐng)以第一人稱向同學(xué)們講述發(fā)生在你身上的故事。,2、請(qǐng)你以“通過(guò)----，我知道那是一棵----的樹”為開頭說(shuō)一段話，談?wù)勀菢涞钠焚|(zhì)、特點(diǎn)。,,品讀賞析,1、請(qǐng)同學(xué)們品讀課文，品味隱藏在文章字里行間的作者的思想感情。,,品讀提示：品讀課文時(shí)，要注意一些重點(diǎn)詞語(yǔ)和語(yǔ)段，要反復(fù)品味那用詞凝練、意蘊(yùn)深刻的語(yǔ)句,2

3、、作者通過(guò)講述老樹的命運(yùn)，能引起我們?cè)鯓拥乃伎迹?這篇散文通過(guò)描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福于人類又最后被人類伐倒的故事，表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜，以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。,,悟讀擴(kuò)展,,1、如果你是交通專家，你將如何處置那樹？,洪災(zāi)與泥石流,,沙塵暴與酸雨,,,悟讀擴(kuò)展,,,2、處在文明與自然之間，我們?nèi)祟悓⒑翁幒螐模?人與自然應(yīng)該和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià),建設(shè)現(xiàn)代化的同時(shí)，我們要保

4、護(hù)好環(huán)境。,留住綠色，留住地球，留住未來(lái)！,,教師小結(jié),,當(dāng)今社會(huì)有些人受利益的驅(qū)動(dòng)惡意捕殺生物資源、破壞自然環(huán)境、踐踏自然景觀，而這些生活中的小節(jié)對(duì)環(huán)境造成了潛移默化的破壞，“星星之火，可以燎原”，這一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)Y(jié)束地球的生命。地球是人類唯一的家園，我們有義務(wù)與自然和諧相處，清除人與自然的不和諧 音符，保護(hù)好我們的地球—我們的家園。,,布置作業(yè),2、請(qǐng)以“人類文明與自然環(huán)境的沖突”為話題寫一篇作文。,1