連江縣東岱中學(xué)&九年級語文下冊~公輸_課件新人教版yf

1、公輸,墨子,,出 處,《墨子·公輸》http://blog.sina.com.cn/zq7276936墨家發(fā)明出來的機關(guān)器械,《墨子》一書一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。,,,墨子（約前476～390）,名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻(反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平)”“兼愛(愛天下所有的人)”等主張，反映勞動者的利益

2、和愿望，其學(xué)說與儒家對立，在戰(zhàn)國時影響很大。文章邏輯性強，語言質(zhì)樸，富有說服力。,,公輸名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，是我國古代傳說中的能工巧匠。生活在春秋末期到戰(zhàn)國期，魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多 ，木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺、墨斗、鑿子、鏟子等工具傳說都是魯班發(fā)明的 。人們把他尊為我國土木工匠的始祖。在今天，我國建筑行業(yè)的最高的獎項－－魯班獎，以他的名字命名，也是對他的一種懷念。,,,,,床弩 墨子曾提到記載了一種對付斜梯

3、攻城的連弩車,可能是以后名揚天下的床弩的前身。宋朝的床弩最遠可以射到1500米的距離,其射程與今天的普通步槍相當(dāng)。不過,給弩上弦是一個力氣活,需要數(shù)10人一起絞動木軸,有的時候甚至還要用牛來拉弦。1004年,北宋和遼的澶淵之戰(zhàn),宋軍就在城頭安設(shè)床弩,結(jié)果一箭正中遼軍陣內(nèi)的主將,遼將當(dāng)場斃命,隨后遼軍無心戀戰(zhàn),與北宋議和。,,西漢末年的昆陽之戰(zhàn)。 當(dāng)時圍攻昆陽的王莽軍隊有42萬之眾,而城里的農(nóng)民起義軍只有不足1萬人。王莽軍以為憑著幾十倍于

4、敵眾的大軍很快就能掃平昆陽城。他們挖掘地道,制造云車,輪番進攻,想用強攻的戰(zhàn)術(shù)快速拿下昆陽城。但就是這區(qū)區(qū)八九千之兵和城內(nèi)的百姓一起多次擊退王莽軍的進攻。最后,王莽軍士氣低下,在劉秀請來的1萬援軍和昆陽城內(nèi)的農(nóng)民軍的夾擊下,徹底戰(zhàn)敗。,墨家學(xué)派掌握杠桿定律比阿基米德早了2個世紀(jì)。在光學(xué)方面，在我國浩如煙海的經(jīng)史著作中，《墨經(jīng)》是唯一一本對我國古代幾何光學(xué)發(fā)展進行系統(tǒng)性論述的典籍。《墨經(jīng)》中記載了墨子及其學(xué)生做的世界上最早的“小孔成像”實

5、驗，并對實驗結(jié)果作出了精辟的見解，這是對光沿直線傳播的第一次科學(xué)解釋。在數(shù)學(xué)方面，《墨經(jīng)》提出了一些幾何學(xué)的定義，例如中學(xué)數(shù)學(xué)教材中所舉的《墨經(jīng)》中對圓的定義：“圓，一中同長也?！?這與近代數(shù)學(xué)中圓的定義“對中心一點等距離的點的軌跡”是完全一致的。,在真實的歷史上，墨家是中國最早的民間武裝團體。墨家的親信弟子達數(shù)百人之多，最高的領(lǐng)袖被成為“巨（鉅）子”，巨子有絕對的權(quán)威。 墨子就是墨家的第一任巨子，墨子的大徒弟、守住宋城的禽滑嫠則是墨

6、家的第二任巨子。墨家的成員都稱為“墨者”，必須服從巨子的領(lǐng)導(dǎo)。墨者大多來自社會的下層，能夠吃苦耐勞，平時一律短衣草鞋，參加勞動，“串足胼胝，面目黎黑”，以吃苦為高尚的事。他們勤于進行實驗，作戰(zhàn)十分勇敢，平時從事生產(chǎn)勞動，主要職業(yè)是教師、工匠等。墨子及其門人為人們做好事，即使是犧牲了個人性命也在所不惜。他們功成不受賞，施恩不圖報。,墨家有著嚴(yán)密組織和嚴(yán)格紀(jì)律的團體。戰(zhàn)國時，秦國巨子的兒子犯法，秦王顧念他年老而饒恕了他的兒子，但巨子卻以墨者

7、的律法將兒子處死了，這足見墨家的紀(jì)律非常嚴(yán)格。,墨家是先秦和儒家相對立的最大的一個學(xué)派，并稱為“孔墨顯學(xué) 墨子擅長工巧和制作，在軍事技術(shù)方面高于其他諸子，堪稱博學(xué)多才。據(jù)說他能在頃刻之間將三寸之木削為可載300公斤重的軸承。據(jù)《韓非子·外儲說左上》載：“墨子為木鳶，三年而成，一日而敗”。他利用杠桿原理研制成桔槔，用于提水。他還制造了轆轤、滑車等，用于生產(chǎn)和軍事。他還擅長守城技術(shù)（即所謂的“墨守”），其弟子將他的經(jīng)驗總結(jié)成《城

8、守》二十一篇。,時代背景：墨子所處的時代，各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已。當(dāng)時楚國是大國，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國小，在今河南商丘一帶，但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械，接連打敗了周圍幾個國家，于是準(zhǔn)備攻宋，墨子聽到消息，便從齊國趕到楚國去止楚攻宋。《公輸》寫的就是這件事，具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想----止楚攻宋,特別注意下列字詞的讀音:,行十日十夜而至于郢（yǐng） 鄰有敝（bì）輿（yú）而欲竊之 荊

9、（jīng）有云夢, 犀（xī）兕（sì）麋（mí，奢靡、糜爛）鹿?jié)M之 , 江漢之魚鱉（biē）黿（yuán）鼉（tuó）為天下富,宋，所謂無雉（zhì）兔鮒（fù）魚者也 荊有長松文梓（zǐ）楩（pián）楠豫章子墨子解帶為城,以牒（dié）為械已持臣守圉之器(yù),特別注意下列字詞的讀音:,公輸盤（bān）不說（yuè）

10、 請說（shuō）之 胡不見（xiàn）我于王 宋無長（zhàng）木臣之弟子禽滑（gǔ）厘,特殊讀音,提問：本文對陣的雙方是誰?主要人物是哪一位?墨子前往楚國的目的是什么?,本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。,主要人物是墨子。,他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。,,公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方

11、有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠穑侔?，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕酰俊惫敱P曰：“諾?！?解釋詞義,有何

12、罪之,既醉而退,學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,春秋戰(zhàn)國形勢圖,齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓,,魯,,吳,,宋,一詞多義,子,子墨子聞之愿借子殺之,說,公輸盤不說（yuè）請說之,已,胡不已乎吾既已言之王矣自董卓已來然志猶未已,先生。,您。,高興。,解說。,停止。,已經(jīng)。,,,,,通“以”停止,見,胡不見我于王徐庶見先主,引見。,,進見。,以,將以攻宋扶蘇以數(shù)諫故固以怪之矣君以五百里之地存者以頭搶地耳,,用因為通

13、“已”憑借把,為,替。語氣詞。造。是。,公輸盤為楚造云梯之械。,夫子何命焉為？,吾從北方聞子為梯。,項燕為楚將,,從文中找出相應(yīng)的例句,之,助詞，的。代詞，這件事。提賓的標(biāo)志，不譯。用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯。,以,用。認(rèn)為。,公輸盤為楚造云梯之械,請說之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,將以攻宋,臣以王吏之攻宋也,,,課堂測試：解釋下列加點的詞。,⑴起于魯 ⑵愿借子殺之 ⑶吾義固不殺人 ⑷請說之 ⑸胡